一个人生活在社会上，总要和许许多多的人发生关系，有些是直接的，有些是间接的;有些是密切的，有些是一般的;有些是长期的，有些是短暂的。比如一个学生，除了和父母、亲友有关系，在学校与老师、同学有关系;走在路上，与同行的人有关系;乘车时，与司机售票员和其他乘客有关系;到了商店，与售货员及其他顾客有关系;到剧场看演出，与观众及演员有关系。在这些复杂的关系中，能做到恭敬待人，的确是一种高尚的美德。
在我国，很多优秀人物都有恭敬待人的高尚美德，毛泽东同志对宋庆龄同志始终保持着特殊的尊重。1957年，毛泽东同志访问莫斯科时，他是代表团的团长，宋庆龄同志是副团长。从莫斯科回国时，他们同坐一架飞机。毛泽东同志让宋庆龄同志坐头等舱，自己坐二等舱。
宋庆龄同志说:“你是主席，你坐头等舱。”
毛泽东同志说:“你是国母，应该你坐。”
毛泽东同志对普通人也非常尊重。有一次，湖南农村一位老太太来向毛泽东同志反映村里的事情。毛泽东同志亲自搀扶老太太坐，搀扶老太太起，搀扶老太太上台阶、下台阶。
走台阶时，毛泽东同志双手扶着老太太，嘱咐:“慢点，慢点，老人家慢慢走。”
老太太用同样的节奏喃喃着:“慢点，慢点，我老了，腿脚不行了。”老太太对于所享受的这份殊荣受之泰然，作为全国各族人民伟大领袖的毛泽东同志，却做得如此自然。
周恩来同志有一次坐车外出，因急着赶路，汽车开得很快，路经一段积水的街道时，积水溅到了躲闪不及的行人身上。周恩来同志发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。又有一次，周恩来同志去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手致谢。这时，机械师正蹲在地上工作。周恩来同志同其他人握手后，就站在机械师身后等他，并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后，转过身来发现周恩来同志在身后，忙说:“对不起，总理，我不知道您在等我。”周恩来同志握着机械师的手笑着说:“噢，我没有影响您的工作吧!”
无产阶级革命领袖，这种时时处处尊重他人的高尚品德，是永远值得我们学习的。
恭敬待人，是建立在人与人之间平等关系的基础上的。这种平等关系决定了任何人都应该受到尊重，任何人都应该尊重别人。
恭敬待人，有利于建设和谐社会。只有人与人之间相互尊重，才能使每个人心情舒畅，才能使人民团结一致。团结就是力量，团结就是胜利。
反之，人与人之间互不尊重，互不信任，互相猜疑，互相嫉妒，像一盘散沙，就什么事情也干不好。
恭敬待人，有利于促进良好社会风气的形成。如果人们在相互交往中，都能尊重对方，就会使人心情愉快。这不仅有利于增进了解、加强团结，而且也有利于妥善处理和解决人们之间的各种矛盾，消除隔阂。这样才会在同学之间、师生之间、亲人之间，乃至各行各业的人们之间，建立亲切、友爱、和睦的关系。反之，人与人之间互不尊重，就会产生种种矛盾，良好的社会风气就会遭到破坏。
恭敬待人，才能在交往中得到别人的尊重。马克思说:“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”
在现实生活中，凡是得到人尊重的人，都是他们自觉地尊重别人的结果。周恩来同志所以受到全国人民的衷心爱戴，在人们心目中树起一座丰碑，一个重要的原因就是他时时处处都尊重他人。雷锋所以受到人们的敬佩，成为全国人民学习的楷模，原因之一，也就在于他时时处处都尊重别人。
在我们的班集体里，有的同学之所以会受到大家的尊重，同样也在于他们能够尊敬别人。反之，一个自以为自己比别人高明、唯我独尊的人，一个事事要别人迁就自己、服从自己的人，一个处处嘲笑别人、讽刺别人，甚至取笑别人生理缺陷的人，是没有可能得到别人尊重的。不懂得尊重别人，也就不懂得尊重自己;只有尊重别人，才能得到别人对自己的尊重。
总之，恭敬待人是高尚的美德，愿广大的中小学生把它发扬光大。
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