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蓝色的追问

时间:2022-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:男孩那双充满探索精神的大眼睛让他为成年人死去的“好奇心”感到羞愧。他回到加尔各答后,立即着手研究海水为什么是蓝色的。他叫拉曼,他发现了被称为“拉曼效应”的光散射效应,为物理学作出了划时代的贡献。恐怕小男孩自己也没料到他那蓝色的追问会有这般巨大的力量,我们何不也常怀好奇心来多追问几个为什么呢?

彭龙富

1921年,他在英国皇家学会上做完力学和光学的研究报告后,取道地中海乘船回印度。傍晚,他站在甲板上,望着浩瀚的海水,习习的凉风扑面而来,吹走了旅途的困顿。其他旅客也在甲板上漫步,其中一对母子的对话引起了他的注意,他不由侧耳倾听。

“妈妈,这个大海叫什么名字?”孩子看着湛蓝的海水,欢呼着。

“地中海。”妈妈不假思索地回答。

“为什么叫地中海?”孩子半晌之后继续发问。

“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”妈妈想了一会儿作答。

“那它为什么是蓝色的?”孩子寻根究底。

年轻的母亲,被孩子问得一时语塞,只好把求助的目光投向了饶有兴致的他。他轻轻地拉起孩子的手,微笑着说:“海水之所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色。”

这一解释出自以发现惰性气体而闻名于世的英国物理学家瑞利。瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此得出结论海水的颜色是反射了天空的颜色所致。

可是,在告别了那对母子后,他的心总是不踏实,觉得自己的解释不够充分,没有十足的信服力。男孩那双充满探索精神的大眼睛让他为成年人死去的“好奇心”感到羞愧。

他回到加尔各答后,立即着手研究海水为什么是蓝色的。他利用自己的研究优势,从光线散射与水分子相互作用入手,运用爱因斯坦等人的涨落理论,获得了光线穿过净水、冰块及其他材料散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水呈现出蓝色的机理与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的机理完全一样。他进一步研究,又在固体、气体和液体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应,为20世纪初的科学界最终接受光的粒子说提供了有力的证据。

他叫拉曼,他发现了被称为“拉曼效应”的光散射效应,为物理学作出了划时代的贡献。1930年,他走上诺贝尔领奖台,成为印度也是亚洲历史上第一个获此殊荣的科学家。

荣获巨奖之后,媒体的采访纷至沓来,拉曼的回答总是寥寥数语,而重复的最多的是:“我只是追问了一个为人所司空见惯的问题:海水为什么是蓝色的?而这个问题却是由一个小男孩提出的,他的那颗好奇心震撼了我,也启发了我。科学之路,就是要常怀好奇之心,并努力地拿出确凿的证据来证明。”

心灵感悟

为什么苹果会落地?为什么沸水能把壶盖掀起来?牛顿和瓦特这么问了,并作出了自己的解答,整个世界因之往前迈进一大步。生活中那么多的司空见惯,有多少我们问过为什么?又有多少为什么是我们真正能够从容回答的?正是在这问与不问、答与不答之间,自然埋伏了许多玄机。恐怕小男孩自己也没料到他那蓝色的追问会有这般巨大的力量,我们何不也常怀好奇心来多追问几个为什么呢?

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