强化安全信息管理，牢固把握安全工作主动性

强化安全信息管理，牢固把握安全工作主动性

韩　勇

宁强县燕子砭初级中学是2002年选址新建，2003年开始招生的一所布点初级中学。几年来，在县教体局和镇政府的正确领导和大力支持下，办学条件逐步改善，学校管理逐步规范，教育质量逐年提高。我校取得的一切成绩，与有一个安全稳定的校园环境是分不开的。我校是一所边建校、边教学的在建学校，基础设施尚未完全到位，加之学校地处“三路一江一市”复杂的地理环境之中。正面是宝成复线，高速密集的火车南北飞驰，阳广公路车流不断，背靠奔腾不息的嘉陵江，东临三省商贾云集的集市，环境复杂，安全形势严峻。我们深深认识到学校安全隐患多，安全工作任务十分艰巨。为此，我们以安全信息的收集和处理为龙头，从学校实际出发针对各种安全隐患，做实、做细各项安全工作，积极开展平安校园创建活动。现就我校抓安全信息的收集和处理工作尚未成熟的做法，向各位领导和同仁汇报如下:

一、切实加强对学校安全信息工作的领导，强化安全信息的收集和处理工作

学校是国家培养人才的重要机构，学校具有教育、管理、保护的重要职责。即使不能人人成才，但保人人平安健康成长是学校的责任，也是家长们的重托。学校工作，安全第一，安全是第一要责，安全是发展的前提和基础。

我们深刻认识到安全信息的收集和处理是众多安全管理中最重要的一环，因为不怕想不到，不怕做不到，只怕不知道。因此，我校十分重视安全信息工作，逐步建立畅通的信息反馈渠道及严格的信息报送制度。明确提出了安全首遇负责制和首问负责制。实行谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责。学校着力构建务实、高效、准确地安全信息工作队伍，全面准确地掌握师生安全信息，并能够在第一时间及时处理安全信息，将隐患消灭于萌芽状态，有力维护了师生的生命安全，保障了学校正常的教育教学秩序。

二、建立畅通的安全信息收集、反馈、报送、处理机制，牢固把握安全工作的主动性

1．完善制度，明确安全信息收集和处理责任

第一，学校成立了由分管安全副校长负责，内保处主办的安全信息收集处理机构，明确分工。并将安全信息的收集和处理列入安全管理的重要内容。

第二，学校建立和完善了相关的安全信息收集和处理制度。制定有《安全检查制度》、《安全信息报告制度》、《校外安全监督员制度》、《安全巡逻制度》、《校舍排查管护制度》、《学校、派出所联合巡逻制度》、《学生安全信息通报制度》、《学生楼梯、楼道护导工作制度》、《学生宿舍安全信息员制度》、《校园安全巡逻队制度》、《特异体质(心理)学生安全信息排查处理制度》等，明确了安全信息收集和处理的环节渠道及处理办法。

第三，深入细致的安全排查和信息收集，将安全隐患和事故消灭在萌芽状态。

安全工作只要学校多尽一份责任，学生就会多一份安全。为及时掌握安全动态和信息，学校坚持每周的安全报告制度，并于每周的安全例会和行政例会上通报。坚持每半月一次以周边环境治理、校舍设施、食品卫生、流行疾病、学生安全动态(携带管制刀具、涉毒、涉暴物品、学生矛盾)等为主要内容的安全隐患大排查活动。并对排查出的安全信息分门别类地落实整改时间和处理责任人，做到务必于第一时间处理信息，排除隐患。

2．在做好上述有组织、有时间的安全信息收集的基础上，学校着力抓好三支安全信息员的队伍建设

一是由各年级各班推荐校内外、男女住宿生和走读生等六名安全信息员。每两周开展一次安全信息员培训和信息收集会，对信息员进行培训，落实信息员的责任。同时这些安全信息员在发现安全信息时，随时向值周组、班主任和内保处报告。二是由内保处负责，在各班安插了隐性安全信息员，随时向值周组和内保处报告情况。三是聘请了校外安全监督员，由学生活动区域的房东、社会知名人士、镇村组干部和关心支持教育人士组成，定期召开联系会，向学校反馈学生安全动态。

由于三支信息队伍的正常工作，使所有学生都在学校视线监控范围内。学校能在第一时间掌握安全动态，及时处理安全隐患，有效地控制预防了多次特大事故的发生。如2005年一学生从家中拿来炸药放在住宿点伺机报复别人，被信息员发现，立即报告学校，避免了悲剧的发生。几年来，许多预谋打架、偷盗等安全隐患都能及时发现，得到及时干预和处理，避免了多起安全事故的发生。一个有1200余名学生、80名教职工，而基础设施不到位、地理位置复杂、安全隐患众多的学校，要保持安全稳定的局面，还需要花更大的力气。我们将进一步加强管理，牢固树立以人为本的理念，将安全工作做得更深、更实、更细，让校园更加平安，环境更加和谐，为实现我校跨越式发展奠定坚实的基础和提供有力的保障。

我们坚信，明天我们将做得更好。

作者:宁强县燕子砭初级中学副校长