平安校园建设的基本策略

平安校园建设的基本策略

雷苏锋

创建平安校园事关师生生命安全，国家前途命运，中国特色社会主义事业兴衰成败之大计，坚持以人为本，依法治校，建立健全学校内部安全管理制度，让师生远离危险，让校园平安和谐，这对构建和谐校园、和谐社会都具有重大的现实意义和深远的历史意义，是我们应该不断追求的目标。下面我就平安校园建设的基本策略谈几点自己的意见。

一、以人为本，建设平安校园

创建平安校园，要坚持以人为本。作为学校领导，要认真贯彻执行党和国家的安全工作法规和制度，适时对师生进行安全教育，树立安全第一的思想，坚持安全为首的原则，要不定期地对安全工作进行检查，总结，并提出目标和要求。三年来，学校安全工作领导小组由我担任组长，每学期，我与各班主任，班主任和学生，签定安全协议书，使安全责任到人，级级负责，层层落实。校长要对职责内的安全工作和安全状况负责，对组织的各类活动负责，并且要积极支持他们的工作，实行“一把手”负责制。按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制。

二、要建立健全完善的安全制度

学校安全工作要结合学校特点，坚持“预防为主，防治结合”的方针。平时，要加大校园文明建设的宣传教育，要根据学生的年龄特点，制订安全教育内容及切实的教育计划，有重点、有针对性地开展安全教育工作，学校先后完善了安全制度，如《危险品安全保管和使用制度》、《安全常规制度》、《校园治安综合治理公约》、《门卫管理制度》，印发了教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，定期召开安全专题会，学习不安全事故案例。每季度对学生进行一次安全教育活动，对周边网吧场所进行不定期的检查，对有安全隐患的地方定时排查，晚间放学、节假日、放假前集中进行安全教育，平时利用班会、团会、课堂等形式渗透安全教育。

三、加大管理力度，及时化解隐患

学校安全管理工作是学校整体管理工作的重要内容，要做到安全管理工作事事有人抓，时时有人管，就要善于观察细心体会，加大管理力度，及时发现不安全的苗头，把隐患消除在萌芽状态。

1．建立“早、晚查制度”，对学生在校一日的行为进行规范监控，对可能发生事故的重点环节专人负责。

2．全体教师要严格遵守职业道德规范，用爱心、责任心去呵护学生，尊重学生的人格，认真执行《中小学教育教学管理的有关规定》，规范个人行为，严禁体罚和变相体罚学生，努力创造有利于青少年心理健康发展的环境。

3．做好门卫工作，严禁社会闲杂人员特别是社会青年随意进入校园，扰乱教学秩序，影响学生学习，杜绝外界不良风气对校园的干扰。

4．加强对学生饮食卫生安全管理。

5．做好平时的安全管理工作，教育学生上下楼梯不拥挤，楼道要张贴醒目的标志，通道保持畅通。学生宿舍用火、用电要严格管理，绝不允许私拉乱接电源。

6．加大学校周边环境治安安全管理。举行告别网吧签名和“与文明握手，与陋习告别”签名活动。和当地派出所积极开展警校共建平安校园活动。

7．重视对学生法制安全教育。通过设立法制副校长，办法制专栏、讲座、报告会等形式，普及法律常识，使学生树立法制意识，召开法制主题班会，做到人人知法守法，组织学生观看警示影片，预防违法犯罪事件的发生，每学期举行依法保护自身权益的法律知识和安全防犯知识竞赛活动。

四、要制定学校安全应急预案

多起带有血腥的校园事故，为我们敲响了安全警钟，如果我们平时制定了详尽的安全应急预案，许多恶性事故是完全可以避免的。预案可以对危险进行预测，教会学生预防危险，避开危险，临危不惧、随机应变的能力，教会学生科学自救的逃生方法。如在楼梯口张贴安全警示标识，遇到突发事件不要慌，有组织下楼等，就可以避免拥挤踩踏事件的发生。

五、学习政策法规，依法处理不安全事故

万一学校发生了不安全事故，学校领导要以人性化和感情化来处理事故。这就要求学校领导要明确政策法规，该是谁的责任谁来承担，并积极协助有关部门进行调查，以维护学校、教师的正当权益。比如:应了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国民法通则》、《学生意外伤害事故处理办法》、《学校安全条例》等法律法规，明确教职员工的安全责任和监护权利。

学校是人群集中的地方，是事故的多发区，保障学校安全、学生安全是人民教师的天职，营造以人为本、关爱生命、关注安全的教育氛围，是每个教育工作者的义务和责任。创建和谐社会、平安校园，需要我们教育工作者用心血、汗水去耕耘，我们一定要以高度的责任感为创造和谐社会、平安校园而工作。

作者:陕西省蒲城县椿林乡保南初级中学校长