《劝学》是《荀子》中最有名的一篇。顾名思义，它是一篇劝诫人们学习的文章。这篇文章影响极大，清朝时张之洞的《劝学篇》也参照了这篇文章的很多思想。
《劝学》中说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”意思是说，我们成天凭空地自己思考，不如用短暂的时间来进行学习。正如孔子所说的，“思而不学则殆”，如果我们在没有知识积累的时候，单纯地依靠自己的思考，而不去学习新的知识，我们就会变得越来越封闭，我们的学习状态也会变成自己与自己对话，这显然不利于学习。思考固然重要，但是思考并不是无源之水，无本之木，而是需要丰富多样的知识积累作为素材、资料和内容，只有在不断的学习和积累中思考，我们的思考才能真正有意义，才能真正增进自己的智慧。
《劝学》中还说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”旨在告诉我们学习中踏实稳重、耐心积累的重要性。如果不一步步地慢慢走，就不能走到很远的地方；如果不将小小的河流汇集到一起，就不能成为大江大海。在学习中欲速则不达，如果我们在学习时心中焦急、只求速成，反而达不到好的学习效果。只有一点点地积累，知识才会慢慢地丰富起来。比如，我们读书即使每天只读十页，一年下来，就能读三千多页，而这可能就相当于几十本书了。可见，日常涓涓细流般的积累，也能使人收获巨大。
明代初期，有一位著名的大臣叫宋濂。他小时候记忆力特别差，别人背一次就能会的文章，他需要背十几次才能背会。而且宋濂家境贫寒，读书的地方离家很远，他每天早出晚归，甚是辛苦。但是宋濂没有因此就放弃学习，相反，他每天都辛苦地练习、读书，哪怕在冬天最寒冷的时候，腿都冻伤了，他也会坚持不懈地去读书。就这样，宋濂变得越来越有学问，最终成功地考取功名，成为一代名臣，为国家做出了巨大的贡献。而且宋濂还写得一手好文章，成为明朝文坛的一颗明星。
宋濂天资并不聪颖，但他通过坚持不懈的学习和积累，最终取得了令人艳羡的成就。我们在学习中，也应该像他一样，努力地积累知识，不焦躁，不急切，一步一个脚印，这样才能真正学有所成。
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