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高产诺贝尔奖获得者的世界名校

时间:2022-02-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:建校152年来,先后有爱因斯坦等21位诺贝尔奖获得者在这里学习或工作过,为学校赢得了巨大荣誉。应当说,苏黎世联邦理工大学成功的第一要素正是持续的资金支持。民主科学的管理,是苏黎世联邦理工大学成为世界一流大学的重要因素。学校的国际化程度很高,吸引了全世界最优秀的学生和教师前来上学、执教。苏黎世联邦理工大学目前有一百多名中国学生。苏黎世联邦理工大学的教师和研究人员也是典型的“多国部队”。

虽然瑞士这个国家不大,但有一所大学的名声非常显赫,它就是苏黎世联邦理工大学。在许多全球大学排行榜上,它都名列欧洲大陆首位。建校152年来,先后有爱因斯坦等21位诺贝尔奖获得者在这里学习或工作过,为学校赢得了巨大荣誉。

是什么秘诀让苏黎世联邦理工大学成为世界一流的大学,成为世人关注的焦点?这个学校一共只有16个系,360名教授,包括本科、硕士和博士研究生在内有学生1.3万人。从规模来看,并不算大。但是瑞士对研发和教育的投资很大,2004年的投入接近国内生产总值的3%,高居全球第四。应当说,苏黎世联邦理工大学成功的第一要素正是持续的资金支持。学校的经费有长期保证,每年国家编列的预算接近12亿瑞士法郎(约合75亿元人民币),可以进行大量的基础研究和其他高风险研究。

民主科学的管理,是苏黎世联邦理工大学成为世界一流大学的重要因素。学校董事会只有4人,权力很大,但在学校董事会下,有许多由教师、学生组成的协商会。他们虽然不作最后的决策,但会全程参与决策,确保学校决策的科学民主。

苏黎世联邦理工大学十分鼓励科研人员在科学世界里自由探索。在他们学校,与成果、发现、论文等“硬指标”直接挂钩的科研经费在全部科研经费中比例不到一成。大学的科研完全由教授负责。教授拿到项目经费后,请谁参加,完全由他说了算。因此,他会组建最好的科研团队,争取做出最好的科研成果。

学校的国际化程度很高,吸引了全世界最优秀的学生和教师前来上学、执教。2006年,全校本科生中国际学生占10%,硕士研究生中这一比例为30%,而博士生中,比例更高,接近60%。苏黎世联邦理工大学目前有一百多名中国学生。校领导对中国学生的评价是天赋高、勤奋、努力,但独立性、创造性不够,独立找到答案、真理的能力不够。

在瑞士,一般只有对科学感兴趣的人才会上大学。如果没有科学兴趣就会选择职业教育,其毕业生的收入也很高,社会同样很尊重他们。

苏黎世联邦理工大学的教师和研究人员也是典型的“多国部队”。由于苏黎世城市自然环境好、生活质量高,学校给教师和科研人员的待遇也很有吸引力,所以能够吸引全世界最优秀的教师和科研人员来工作,目前,全校六成以上的教师、一半以上的研究人员来自世界其他国家和地区,国际化程度超过了美国和日本等许多大学。

此外,学校有建筑、工程、数学、物理、化学、生物、地理、环境、农业和食品、管理、人文社会等多个学科,跨学科的教学和科研力量很强。这也构成了学校的显著特色,同样也成为学校成功的因素之一。

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