14.6 诺贝尔奖获得者谈实践
行动先于考虑。在实际行动之中，一切疑虑全都消除了。
——辛格（1978年诺贝尔文学奖得主）
行动代替说教！行动代替眼泪！
——卡内蒂（1981年诺贝尔文学奖得主）
一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。
——阿尔贝·加缪（1957年诺贝尔文学奖得主）
我们必须作为思索的人而行动，作为行动的人而思索。
——柏格森（1927年诺贝尔文学奖得主）
在盲目的行动之前，仔细听听、考虑考虑不是更值得赞美吗？
——辛格（1978年诺贝尔文学奖得主）
行动是必需品，思辨是奢侈品。
——柏格森（1927年诺贝尔文学奖得主）
学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
——爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主）
如果我们不能建设幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福。
——萧伯纳（1925年诺贝尔文学奖得主）
除了难得的意外，正确的行为永远不可能为无知所促成，或知识所阻碍。
——伯特兰·罗素（1950年诺贝尔文学奖得主）
生活的诱人变化：它的甜密，它的痛苦，它的丰富，我必须要尝一尝。
——塞尔玛·拉格洛芙（1909年诺贝尔文学奖得主）
仅仅宣讲热爱和平的意图是不够的，我们还必须努力去构筑和平。
——维利·勃兰特（1971年诺贝尔和平奖得主）
只有良好的愿望，并不能确保和平。
——诺贝尔
我们应当下决心参加社会活动，和人民一起保证我们的发现只供和平之用。
——约里奥·居里（1935年诺贝尔化学奖得主）
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
——托马斯·斯特恩斯·艾略特（1948年诺贝尔文学奖得主）
如果不把生命、思想、信念化为行动，这一切就什么意义都没有。
——罗歇·马丁·杜·伽尔（1937年诺贝尔文学奖得主）
人的生命是脆弱的，正因为这样，要做什么事情就需要赶快行动起来。
——亨利克·显克微支（1905年诺贝尔文学奖得主）
信仰不是一门学问，信仰只是一种行为。它只在被实践的时候，才有意义。
——罗曼·罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）
掌握真理是不够的，主要的是真理应该指导我们。
——莫里斯·梅特林克（1911年诺贝尔文学奖得主）
行动是通往知识的唯一道路。
——萧伯纳（1925年诺贝尔文学奖得主）
思想和语言是枝叶而已，行动才是果实。
——丘吉尔（1953年诺贝尔文学奖得主）
要创造理论，首先要做实验。
——福井谦一（1981年诺贝尔化学奖得主）
成功的奥秘在于多动手。
——杨振宁（1957年诺贝尔物理学奖得主）
实验是最有力最可靠的手段，能使我们揭开自然界的秘密。
——伦琴（1901年诺贝尔物理学奖得主）
如果可能，今天就行动，而不是等到明天。
——迈哈福兹（1988年诺贝尔文学奖得主）
我们的思想活动只有当它能够影响我们的躯体行为时，才有意义。
——伯特兰·罗素（1950年诺贝尔文学奖得主）
你不能创造出经验，你只能亲身去经历它。
——阿尔贝·加缪（1957年诺贝尔文学奖得主）
实验是最强有力的杠杆，我们可以利用这个杠杆去撬开自然界的秘密。
——威尔姆·康拉德·伦琴（1901年诺贝尔文学奖得主）
我今天就要亲自去试试，哪怕失败了也能为后人提供一点实验数据。
——马可尼（1909年诺贝尔物理学奖得主）
母亲曾教导我要全力以赴，而这正是我一生努力去实践的。
——威廉·阿瑟·刘易斯（1979年诺贝尔经济学奖得主）
仅仅说知识应该增长是不够的，还应该传播知识，并在实践中应用它们。
——威廉·阿瑟·刘易斯（1979年诺贝尔经济学奖得主）
实验上的失败，可能会成为发现的开端。
人应该把智慧和冲动统一起来才能成为一个实干家。
——亨利·柏格森（1927年诺贝尔文学奖得主）
行动、生产、创造……我明白这就是目的，这就是生活的法则。
——罗曼·罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）
理解能力附归于行动能力。
——亨利·柏格森（1927年诺贝尔文学奖得主）
科学家一个很重要的素质是对于自然的进攻性，不要安于书本上给你的答案，要去尝试下一步。
——史蒂文·温伯格（1979年诺贝尔物理学奖得主）
暴烈而不成熟的行动好比一种酒精：理智尝到了这味道立刻会上瘾，而理智的发展也可能从此不正常了。
——罗曼·罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）
如果你有任何才干，或任何工作吸引你，就全力去做吧。把整个人投进去，像一把刀直刺入刀柄。不要问为什么，也不要管可能碰到什么困难。
——理查德·费曼（1965年诺贝尔物理学奖得主）
法拉第第一个去尝试，麦克斯韦再做一个总结，不就既有道理又成事实（磁转换为电）了吗？
——马可尼（1909年诺贝尔物理学奖得主）
你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。
——丘吉尔（1953年诺贝尔文学奖得主）
虽然这仅仅是一点点的尝试和努力，但也涵括了正视自己的存在，并考虑到未来的方向。
——约翰逊（1974年诺贝尔文学奖得主）
只要依据自己的责任感与信念去行动，别人恶意的批评我都不在乎，因为这些话与其说对我有害，不如说对我有益。
——丘吉尔（1953年诺贝尔文学奖得主）
人生所有的欢乐都是创造的欢乐；爱、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来。
——罗曼·罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）
早期的实验是极富挑战性的事情，非常锻炼我的思维，也许正是这些实验推动了我注意未知世界和寻找答案的能力。
——保罗·伯格（1980年诺贝尔化学奖得主）
过于专一地想着任何一个问题都是错误的，特别是当我们只能思考而不能付诸行动时更是如此。
——伯特兰·罗素（1950年诺贝尔文学奖得主）
人的幸福，是一片要用鲜血、牺牲和劳动来播种的土地，谁这样播种的，谁就可以看到谷物生长，就可以有所收获。
——符瓦迪斯瓦夫·莱蒙特（1924年诺贝尔文学奖得主）
没有什么可写，便必须写；没有什么可等，但必须等待，没有什么可说，那就自言自语吧，因为必须要说。
——贝克特（1969年诺贝尔文学奖得主）
现代经济学正脱离正规，它忽略了一个基本原则，即一个理论只有与所观察到的数据一致时才是有效的；实践是真理的唯一源泉。
——阿莱斯（1988年诺贝尔经济学奖得主）
知识是人类在长期的实践过程中产生和积累起来的，具有连续性和继承性。学知识、做学问、从事研究，都应该循序渐进。
——杨振宁（1957年诺贝尔物理学奖得主）
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
——爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主）
许多人拿言论代替行动，拿豪言壮语来显示他们的英雄气概、荣誉感、暴躁和喜欢破坏的天性，这些豪言壮语说过以后，可以不付诸行动，也不负有明显的责任。
——安德里奇（1961年诺贝尔文学奖得主）
学生具备动手能力非常重要，这是发现问题、解决问题、参与竞争时不可缺少的条件。研究自然科学，绝不能死背书本，要对客观物理现象有深刻的、独到的见解。
——丁肇中（1976年诺贝尔物理学奖得主）
现在我们大家，无论男子或妇女所能及的最强有力的行动只有个人行动，一个人用行动来影响另一个人，一个灵魂用行动来感化另一个灵魂。用文字、用实践的范例、用整个人格来行动。
——罗曼·罗兰（1915年诺贝尔文学奖得主）
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。这对于初学的儿童第一次学写字如此，对于大学里写博士学位论文也是如此。就是在简单地默记一首诗，写一篇作文，解释和翻译一段课文，解一道数学题目或者进行体育运动锻炼，也都无不如此。
——爱因斯坦（1921年诺贝尔物理学奖得主）
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