项目绩效与成果

(五)项目绩效与成果

1.项目产生的主要成果

(1)完成项目技术指标要求:

①国内外现状与趋势研究报告1个;

②天津市现状调查报告1个;

③评估标准1个;

④评估方案1个;

⑤评估工具1份;

⑥项目研究报告1个;

⑦项目工作报告1个;

⑧发表论文6篇;

⑨青少年科学素质探析专著1部;

⑩关于学校科技教育评估理论研究报告1个(16万字);

完成“天津市中小学科技教育调查报告”稿件的撰写，并刊登于《教育决策参考》2011年第一期;

完成“关于在天津市实施中小学科技教育标准化建设的建议”稿，计划刊登于《教育决策参考》2011年第三期;

完成并向天津市政协十二届四次会议提交“关于在天津市实施中小学校科技教育标准化建设的建议”提案稿件1份。

2.项目的绩效

其中的《青少年科学素质探析》专著、“关于学校科技教育评估理论”研究报告、关于“国内外现状与趋势研究报告”等均可以作为中小学校教育管理者、科技教师和科技辅导员以及学科教师的培训教材和学习参考资料，广泛运用于天津市中小学教育管理干部培训和工作实践;“天津市中小学科技教育评估标准”、“天津市中小学科技教育评估方案”与“天津市中小学科技教育评估工具”可作为天津市实施科技教育标准化建设的依据和实施达标测评的工具;“天津市中小学科技教育调查报告”、“天津市中小学校科技教育评估机制研究报告”以及提交的《教育决策参考》稿件，为天津市中小学校进行科技教育改革发展提供实践依据、为天津市科技、教育管理部门提供决策参考。

3.项目的主要贡献

项目组关于天津市中小学校科技教育标准化建设的建议和评估体系的开发在全国鲜有出现，因此，本研究有望丰富国内关于科技教育评估方面的研究与实践。成果不仅将对天津市科技教育发展产生深远的影响，进一步强化天津市科技教育的内涵发展，更为天津市科技教育走向全国扬起一面旗帜。

通过政协委员向天津市政协十二届四次会议提交建议提案稿1份，并获得由教委主管领导签发的批复文件，将该计划列入教委部门工作参考，实现决策转化。