【摘要】：教育的关键在于促进人的素质全面发展，而创新精神与实践能力的培养是素质教育的重点，作为重要基础学科的语文教育如何从中发挥重要作用，值得进一步深入研究。语文教研更为重视语文教育整体优化的研究。选择一所学校，对各年级学生的作业量、作业完成情况等进行调查，并对“如何合理布置语文作业，切实减轻小学生语文作业负担”等问题提出建议。
二、小学语文教研的发展趋势
(一)语文素质教育、创新教育研究和语文教育的现代化研究将进一步加强
教育的关键在于促进人的素质全面发展，而创新精神与实践能力的培养是素质教育的重点，作为重要基础学科的语文教育如何从中发挥重要作用，值得进一步深入研究。为了适应现代化社会，语文教育在理念、教材、方法、手段、评价等方面如何改进也是需深入探讨的课题。
(二)语文教育整体性研究更受重视
基础教育课程改革，其中对语文课程的改革就涉及语文教育理念、语文课程目标、语文教材、语文学习方式、语文教学方法、语文教学评价等，呈现出明显的综合性、整体性特点。语文教研更为重视语文教育整体优化的研究。
(三)语文教研的阵地前移，教师将成为主力军
目前，教育行政部门越来越认识到“科研兴教”、“科研兴校”的重要意义，越来越认识到理论与实践有机结合的重要价值，越来越认识到进行教育科研是提高师资水平的有效途径。因此，小学语文教研将呈现如下趋势:研究阵地不断向教育实践领域推进，专业研究人员与一线教师合作开展研究，又以教师为主要研究力量;教育科研与教育实践的结合更加紧密，教育科研的成果应用于实践、指导实践更为直接等。
思考与探究
(1)小学语文教研的现状如何?你觉得哪些领域有进一步研究的空间?
(2)如果你是一位小学低年级的语文老师，你对小学低年级的语文教学有什么新的看法?
小试牛刀
(1)选择一所学校，对各年级学生的作业量、作业完成情况等进行调查，并对“如何合理布置语文作业，切实减轻小学生语文作业负担”等问题提出建议。
(2)请结合实际谈谈小学语文教师开展语文教研的意义。
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