“横”贴“竖”贴

“横”贴“竖”贴

赵德琴

早上，语文课代表收齐了昨晚订正的试卷，我开始仔细检查一道道订正题。看到孩子们订正的看图写话时，我欣喜不已，心头涌上为师的满足感。因为孩子们能在自己的指导下，把图上的意思表达得清清楚楚，还用上了不少好词好句，字数也不少呢。

八九岁的孩子很听话，按我的要求，把订正的内容另外写在纸上，再贴在试卷上，看上去整洁又干净。然而，美中不足。由于篇幅较长，孩子们把纸的正反面都写上了，贴的时候又是沿犡轴方向贴的。所以批阅时除了翻开纸张外，还必须把试卷倒过来，才能看到正向的字。一张试卷倒过来倒过去，不免有些麻烦。但想到这是孩子们第一次粘纸订正，一向宽容的我也没说什么，就当让我锻炼手指，活动活动吧！

忽然，我批到一张与众不同的试卷。那上面的粘纸是沿犢轴贴的，一翻开就看到正向的字，省去了颠来倒去的麻烦。如同发现新大陆一般，我心中惊喜，原来是小A。

一个想法在我心中萌生。

午会课，我把这沓试卷搬上了讲台，说：“今天老师在批阅试卷的时候，发现很多小朋友粘贴的纸是横着贴的，但是有一份试卷的贴法却不一样。”说着我举起那份贴法与众不同的试卷。“这份试卷是小A的。老师想问问小A，你为什么这样竖着贴呢？”小A站了起来，忽闪着大眼睛说：“这样贴，老师看的时候就不用倒过来看字了！”为了让孩子们有直观的认识，我拿着两份贴法不同的试卷当场演示了一遍。

讲台下的孩子闪着惊异的目光。我走向小A，抚摸着他的头，微笑着说：“谢谢你，在完成任务的同时，还想到了要照顾老师批阅的方便！”

“唉，我怎么没想到呢？”好几个孩子羡慕地望着小A。

“今天的午会课，我们就来谈谈‘细节’这个话题。”

课开始了……

德育金言：细节是需要发现的，细节的背后是情感，是人生。让我们的教育关注细节、研究细节、善待细节。