三岁看大—

—第五节　三岁看大—

“三岁看到老”这句话在中国常听到用来评价某个人的品行。这句话的意思其实就是说孩子在这个年龄开始所显现出的一些言行习惯很多都将伴随一生。

这句话并不是没有道理的，因为孩子从牙牙学语的时候就开始学习，并且学习到的事情在日后还很难改变。孩子3岁之前一直处于牙牙学语的阶段，而这个阶段孩子所形成的说话方式和行为习惯都与父母有着极大的关联，因为这个阶段的孩子的言行举止都是通过模仿的方式来学习的，而父母是孩子模仿时的最直接参照物。这也就是说，父母的行为对孩子的一生有着决定性的影响。

其实不单单是3岁之前的阶段对孩子的影响重大，遗传基因也是影响孩子成长的另一个重要因素。换句话说，当一个孩子还是一颗受精卵的时候就已经有一部分定性了。父母会遗传给孩子什么，其自身也就必定具备同样的言行习惯，在日常生活中所表现出的也就是这样的行为和说话方式。换句话说，父母的言行对孩子的先天和后天都产生重大影响。

真实案例——孩子应该怎么教育？

在阿贵来到这个世界上之前，他的父母就为谁来带孩子的事情进行了一番争执。

阿贵的爸爸觉得，可以让自己父母来带。可是阿贵的妈妈对此却并不赞同。因为阿贵的爷爷奶奶是农村的。当然，她不是对农村人有什么偏见，她只是觉得父母的教育理念很老旧，已经无法适应自己对于孩子的期望了。阿贵的妈妈有这样的观点，是因为那年跟丈夫回老家的时候见到了这样的几件事：

阿贵爸爸的侄女就是由阿贵爷爷奶奶带大的。因为小孩在农村多是粗放式的管带，所以小丫头天天在外面跑得脏兮兮的。这也罢了，毕竟好玩是孩子的天性。可是那天回来的时候，她不慎在门口摔倒了，这时候阿贵奶奶赶忙跑过去，一边扶起孙女，一边对门槛说：“坏蛋，把我孙女绊倒了。”

那天中午吃饭的时候，因为阿贵爸妈两口子回去，所以家里做了很多好吃的。其中有一盘皮蛋，还没等别人动筷子，小丫头就在众目睽睽下伸出手把皮蛋心抠出来自己吃了。奶奶有些不好意思，笑着告诉阿贵爸爸妈妈，说孩子在家习惯了，有什么好吃的就先给她。

这两件事当时就让阿贵妈妈觉得很不舒服，她觉得孩子摔倒了，大人应该引导她自己站起来。而不是把她扶起来，更不是把摔倒的过错推卸到门槛或者石头身上。小时候这样，长大了她会不会也把自己的错误推卸到别人身上呢？吃饭的事情也是，如果让孩子养成这种观点——我最先，我应该先把最好吃的东西吃掉，别人都应该吃我剩下的，那么等她长大后，会不会也有这种“天下唯我独尊”的观点？

阿贵爸爸觉得老婆有些小题大做，可是阿贵妈妈却认为，一个人的秉性如何是在孩子时代就定性的。如果小孩子没有教育好，很难指望他长大能成为一个人品出众、有出色的成就的人。

所以阿贵出生后，阿贵妈妈就坚持辞掉了工作，自己在家带孩子。如今阿贵已经3岁了，跟他那个6岁多的表姐比起来，处处都优秀了很多。

性格决定命运

一个孩子受不受欢迎和喜爱与这个孩子的性格有着很大的关系，而孩子成长的道路上能否走向成功，这和性格的联系也是密不可分的。

俗话说性格决定命运，性格主宰人生。这话一点都不假，人的性格决定着他在面对一件事情的时候会做出何种选择。比如性格孤僻高傲的人，在面对困难的时候可能会做出过激反应，而这一反应可能直接导致更严重的后果。而对自我认知较为准确、性格大度的人，则可能会选择更聪明、更不容易激化矛盾的做法，进而使大事化小、小事化了。所以我们说，性格决定命运。

而0～3岁这一阶段恰恰是人生形成最初、最基本性格的阶段。而在这个时间阶段中，跟孩子接触最紧密的就是父母，所以说父母是孩子的第一任老师，父母是个怎样的人，那么他们的孩子成为这种人的概率就会很大。

如果你是个儒雅博学的父亲，你爱人是个知书达理温柔聪慧的母亲，那么孩子当然会变得很优秀。因为他在跟你们接触生活的过程中，自然而然会感染到你们的气质和处事态度。

相反，倘若你们夫妻俩的性格很暴躁，而且不善于控制自己的情绪，可以想象孩子如何能做到不爱发脾气呢？

当然，不是要你们从现在尝试改变自己的性格。因为改变性格可以说是在正常情况下完全不可能做到的事情。但是父母可以尝试着控制自己的情绪和行为。比如，尽量在孩子面前不发脾气，在他面前不撒谎，同时在面对某些突发情况比如摔倒、和小朋友闹别扭的时候，告诉他们怎样才是正确的认知态度。

这样应该比改变性格更容易吧？

亲子互动建议

○父母不能仅仅要求孩子改正。父母如果只一味地要求孩子改正不良习惯或只是不停地对孩子说不准这样、不准那样，这都只能是徒劳。作为父母在看到孩子言行习惯不好时，首先应该先检讨自身是否也存在同样的不足，而不应该仅仅看到孩子的问题。父母是孩子的榜样，如果榜样自身都存在不足，那孩子如何做到一边模仿，一边又去改正呢？

○你也要不断提升自己的素养。身为父母的你，也应该注重提升自身的综合素质和文化修养。父母对自身的提升和对孩子的培养同样重要，不是都说“物以类聚”吗？孩子在3岁之前基本上都只和父母在一起，和父母“聚”得最多，这也说明父母的“类”决定孩子的“类”。如果你希望自己的孩子有所成就，那就必须让自身先“优”起来。

亲子互动测试第11环