培养好脾气的规则

培养好脾气的规则

经常听到家长们议论孩子性格的优劣，其实好的性格就是对正确的感情的绝对占有。换句话说，一个人性格中如果正确的感情和温和的脾性占据优势，我们就说这个孩子是个性子好的人。相反，如果错误的感情和坏脾气占优势，我们就说他性子差。偏执的孩子，很显然脾气有些坏。性格形成中难免出现个体差异的情况，不过通过有针对性的训练，还是有很大的空间完善孩子的性格。

说完前面，我想进一步说明几点培养孩子好脾气的规则。

注意克制坏脾气。脾气热过了头便非常危险，极易带来伤害；脾气冷过了头就会变得麻木不仁，像硬度不够的小刀。我们需要的是中间状态，既不可冷漠无情，又不可不知天高地厚。告诉孩子，如果他想做个快乐幸福的人，就要注意克制自己的脾气，动肝火的人不仅自己不能快乐，还会给别人带来不悦。如果希望有一副好脾气，就必须凡事控制自己的情绪，不要为一些鸡毛蒜皮的小事苦恼，也不要动不动就大发雷霆。另外，也不可任性而为，相反要尽可能养成温良的性格。绝不可因轻信他人的一面之词而搅乱了内心的平静。

不妒忌、艳羡他人。所谓妒忌，是怀疑他人对自己不友好，或者怀疑他人有意伤害自己；所谓艳羡，便是看不得别人成功，特别在他们有可能超过自己的时候。这两种情感反映到性格上可谓异曲同工。如果孩子妒忌某个人，他总是不忘找他行为上的“别有用心”，会在头脑中幻想出各种假设，如果任由其发展，将会导致他成为偏执狂。要使孩子轻松愉悦，就必须把这种邪恶的情绪扼杀在摇篮里。我们要让孩子懂得，成功、失败是每个人都会经历的，每个人也都有自己的长处和缺陷，大可不必为此嫉妒别人。

友好地对待每个人。总有些人习惯戴着有色眼镜看待别人，喜欢以挑剔或者暴露他人的失败为乐。他们变得消极厌世，性格乖戾，认为所有人都很讨厌。如果很早就养成这种性格而又不知悔改，他们最后会变得尖酸刻薄、喜怒无常。这种孩子从不正面、积极地看待任何人。远离这种性格，就应该让孩子学会善意地对待每一个人，不要总是用挑剔的眼光评判他人。学会感受别人的痛苦，同情别人的处境，把关心别人的冷暖看成是自己的责任，慢慢培养起无私为公的精神。

养成温和的性格。温和与一切严肃、苛刻和粗俗的行为绝缘。温和的人浑身上下透着一种既平和又亲切和蔼的神态，温和的性格很大程度上影响着一个人情感的培养。我们要培养孩子温和的、非攻击性的性格，不苛刻、不粗俗，充满善意地面对世界，绝不恶意揣度他人。