培养孩子端正的学习态度

培养孩子端正的学习态度

6～8岁的孩子已经进入了学龄期，孩子生活的主要任务已经从游戏向学习文化知识转变了。这种模式的改变，会让孩子感觉到不适应，这时就需要注意培养孩子端正的学习态度。学龄初期是儿童学习态度初步形成的时期，也是一个人一生中学习态度形成的关键时期。培养孩子端正的学习态度，其实就是要让孩子对学习有正确的认识，对学习倾注一定的情感，并把这种正确的认识和热情转化为实际行动。学习态度对于孩子来说是非常重要的，孩子若没有一个良好的学习态度，就无法独立地思考、独立地完成学习任务，就不知道如何独立地解决问题，进而导致他们在学习上出现障碍，无法独立地完成学习任务。所以，对于孩子来说，拥有一个良好端正的学习态度是培养独立学习能力的最好的保证。

孩子的学习态度，会受到家庭、学校、社会、性格等多方面的影响，其中家庭、学校是孩子的主要活动区域，因此这两个因素对孩子学习态度的形成具有至关重要的作用。当孩子生活在一个读书气氛很浓的家庭里时，很容易被身边的环境影响，产生对学习的兴趣和热情，而这种兴趣和热情就会催化端正的学习态度的形成。因此孩子在家时，父母就要对孩子进行正确的引导，从一些细节上潜移默化地影响孩子，让他们形成端正的学习态度，进而提高孩子学习的独立性。

涂涂今年7岁了，他在半年前就已经是一个小学一年级的学生了。这半年的小学生活让涂涂感觉到特别不适应，不仅上课时不能随意说话了，老师的态度也严厉了许多，更糟糕的是，每隔一段时间还要进行考试。若是考试成绩不好，就会被老师批评，这让涂涂感觉非常不好。因为，涂涂几次的考试成绩都不理想，他已经被老师和爸爸妈妈批评了好多次了，甚至还会被同学们嘲笑。

涂涂的学习成绩不好，倒不是他太笨，而是因为他的学习习惯太糟糕了。他上课的时候从来不做笔记，经常走神。回家做作业时，也经常马马虎虎地应付了事，每次都用很短的时间把作业潦草地写完，然后就抱着电视机看动画片。他对学习也完全没有兴趣，时常都会跟爸爸妈妈抱怨说学校太无聊了，不想上学。爸爸妈妈多次训斥也没有取得成效，反而加重了涂涂的厌学情绪，于是爸爸妈妈只好找到了老师，和老师进行沟通。经过老师的点拨，爸爸妈妈知道涂涂之所以学习态度十分散漫，是因为涂涂没有完成从学前阶段到学龄阶段的转变，不知道学习的目的，以及没有学习兴趣造成的。于是，爸爸妈妈找了一个机会和涂涂进行了深层次的交流，从谈话中爸爸妈妈这才知道，原来涂涂并不是不想把学习学好，只是有时候控制不住自己，总想贪玩。在征得涂涂的同意后，爸爸妈妈就对涂涂进行了监督，改变涂涂的学习态度。一段时间之后，涂涂就开始慢慢适应了小学的学习节奏，心中的学习兴趣也被点燃了，学习成绩也稳步提高了。

从上面的故事可以看出，涂涂进入学龄期后，他所处的校园环境发生了变化，可是他在思想和行为上却没有相应的改变。环境的不适应是他学习成效不好最为关键的原因。好在涂涂的父母及时和涂涂进行沟通，改掉了涂涂在学习中的不好的学习习惯，端正了涂涂的学习态度，这才让涂涂的学习走上了正轨，使他慢慢形成独立学习的能力。在生活中，时常会遇到孩子学习态度不好的问题，这时父母可以用下面的方法来端正孩子的学习态度。

1.营造积极的学习环境，避免消极的学习观念

父母应该时常和孩子讲一些知识改变命运的小故事，让他们知道知识的重要性。在平时，父母应该多和孩子交流，给他们讲生活中的道理，让他们意识到知识可以让他们更加清楚地认识这个世界，培养孩子对学习的热情。除此之外，父母还应该避免消极的舆论对孩子产生影响，一定要注意自己的言行和思想，不要给孩子传递一些消极的观念。例如，在和朋友闲聊时，当着孩子的面说一些“做大生意，只要有资金就可以了，没文化一样可以赚大钱”或“现在读大学没什么用，还不是要去人才市场找工作”等消极的言论。这会对孩子的思想造成一定的影响，挫伤孩子学习的积极性。

2.培养孩子认真负责的精神

应该从小培养孩子认真负责的精神，鼓励和督促孩子上课用心听讲，课后认真完成老师布置的作业，做到今日的学习目标今天完成，不拖拉、不敷衍老师布置的任务。

3.积极和老师进行沟通，为孩子创造良好的校园环境

父母除了要培养良好的家庭氛围，也应该帮助孩子创造良好的校园环境。父母应该耐心地和老师进行沟通、交流，请老师帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子在上课走神时，应该请老师及时提醒孩子，改掉孩子不良的上课习惯。

4.建立良好的作息制度

若是孩子的作息时间不规律，上课、做作业就会没有精神，这也会大大影响孩子的学习成效。父母应该帮助孩子养成按时吃饭、按时睡觉、按时做作业的习惯，培养孩子合理的作息、游戏和学习时间。还应该注意的是，父母不要给孩子额外增加作业，如果孩子的课余时间完全被功课占领，没有了游戏的时间，会引发孩子的厌学情绪，这就会导致孩子的行为与父母的期望背道而驰。在孩子做功课时，父母应该要保持安静，不要随意出入房间、大声说话。

5.用鼓励和欣赏来看待孩子的学习

父母要相信孩子都是上进的，也应该认识到孩子每一天都是在进步的，只是自己时常发现不了孩子的进步。很多时候父母对孩子的期望过高了，这就会导致父母对孩子过于严苛，使孩子的学习压力过大，在充满压力的状态下，孩子就很容易失掉对学习的兴趣，学习态度也变得消极。所以父母对孩子的期望一定要适度，要时常的鼓励和欣赏孩子，给孩子多一些的爱和温暖，而不是只懂得逼迫孩子读书。