怎么攻克词汇

如果想在各种英语考试中斩获高分，正确的复习方法分为三大阶段：其一攻克词汇，其二精研真题，其三适当模考。

记得2009年11月，清华大学邀请我去讲四、六级复习方法，当初我并不打算去，认为清华大学的学生都是全国的尖子生，针对四、六级这样简单的考试，应该没人来听讲座。最终被迫前往，讲座在清华大学图书馆学术报告厅举行。200多人的场地早已坐满，还有很多人站着，大家穿着都很随意，不太讲究，但每人手里都拿个小本子，几乎把我半小时讲的每个字都记了下来。当时我心里暗想：这些学生怎么这么老土？什么都要记。讲了这么多年课，没有任何人这么记笔记。回来之后见到一位清华大学计算机系博士毕业的朋友，问及缘由，朋友说：“清华的学生都这样记笔记，即使知道也会记。”当时很感慨，说了一句话：“优秀是一种习惯。”朋友应道：“不优秀也是一种习惯。”

很多同学，之所以英语没有学好，或考试低分，根本原因就是学习习惯和方法欠佳。那个晚上，是我有生以来，作为教师最欣慰的一个晚上。只要讲到学习，全场鸦雀无声；只要讲一点有意思的，全场哄堂大笑。我这才知道为什么他们能考上清华：学的时候痛快地学，玩的时候痛快地玩。

很多同学学的时候学不进去，认为奇苦无比、怨声载道、满腹牢骚；玩的时候又玩不好，惦记着考试，精神恍惚，兴趣索然，这也是他们考试无法取得高分的根源。

当时在清华大学所讲的内容，就是下面我们要展开的，希望对大家有所帮助。

复习阶段一：攻克词汇

大部分同学的误区有两个：一是盲目背诵词汇书；二是盲目练习模拟题。很多同学以为，学英语就是背单词，只有先把词汇搞定，才能开始做题，总是花数月甚至半年的时间背诵词汇，结果收效甚微。首先词汇书的选择就有问题，很多词汇书虽然冠以各种考试的名目，其实作者根本没有深入研究过这种考试及其真题，收录的词汇并非考试考查的核心词汇，收录的中文释义也并非考试中常考的含义。背诵这样的词汇书只能是南辕北辙、事倍功半。

多年来，我认为自己唯一的优点就是真诚。郭德纲先生说的每一场相声争取对得起每个听众。我的目标是讲的每一节课、写的每一本书争取对得起每位学员和读者。有同学在我的微博留言：“王江涛老师是个只讲大实话的具有职业操守的好老师。”看完我就哭了，这位同学考试肯定可以考过。

说真的，由于互联网的崛起，很多行业不太景气，甚至一蹶不振，出版业也不例外。由于手机的普及，很多书籍销量直线下降，如今销量最好的是教材教辅类出版物，几乎所有的出版社都在分这杯羹。五年前，出书是一件不太容易的事情。而现在，出书异常容易，只要作者有一点名气，出版社就趋之若鹜。

使用不合格的词汇书还不算，很多同学记忆单词的方法也是漏洞百出。前文提及，很多同学背诵单词存在不少误区，其一是喜欢拼写，每个单词拼写几十遍，其实纯属惯性，大脑并未真正记忆，完全是浪费时间。需要掌握拼写的只是写作词汇，而诸如abandon, abdomen等很多词汇，作文中用得很少，初期无须掌握拼写，只要认识即可。其二是妄图一口吃成个胖子，一次性记住音标、所有中文含义、英文解释、同义反义词、例句。这些会浪费太多时间，造成背词速度极慢，极易打击自信，从而导致半途而废。

从某种意义上说，背单词和做模拟是学习英语最烂的方法。大部分同学并未采用前文提及的“十天搞定英语词汇”这一源于艾宾浩斯记忆遗忘曲线的科学方法，而是盲目记忆，收效不大。另外，单词中收录的意思并非考试真正考查的含义，背了也没用；词汇书往往没有上下文，背了也不会用；词汇书往往缺乏逻辑性，很难真正记住。

单词书并非不能背，一般适合较有毅力的同学，可以使用前文讲解的“十天搞定英语词汇”的方法进行科学记忆。如果实在无法采用这个方法，可以使用常见背词软件进行记忆，这比较适合基础薄弱或缺乏毅力的同学。曾经教过一位在央视工作的同学，英语零基础，但使用背词软件，一天可以记住一两百个词汇。还有一位考上厦门大学的同学，最初使用词汇书见效不大，后来改用背词软件，考研英语获得83分的优秀成绩。不幸的是，软件也有缺点。很多同学在软件里都认识这些词，做题或上了考场却全不认识，原因是软件中一般都是连线或选择等较为简单的记忆游戏，上了考场情况有所不同。软件可以作为补充，但是不能全靠软件。

如果上述两种方法你都无法采用，攻克词汇这个阶段可以直接跳过，从第二个阶段开始，还有更好的方法。