【摘要】：对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。其中“创造需要机遇，更需要执著的追求”指出“机遇”与“执著的追求”是“创造”的两个重要条件，而“创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖”，则是强调“机遇”对于“创造”的重要性。立意还应注意的是，对于“创造”的理解。材料中的“创造”指的是科学界的发明、创新，如果作文时拘囿于这一角度，思维空间将大大缩小。
●阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被风挡玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难、那么崎岖、那么遥远。
●要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这道题目由材料加评论组成。其实评论部分已为我们点明了立意的方向。其中“创造需要机遇，更需要执著的追求”指出“机遇”与“执著的追求”是“创造”的两个重要条件，而“创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖”，则是强调“机遇”对于“创造”的重要性。但两种评论均突出一个重要的中心词“创造”，这也就指明了立意的方向：创造不仅要有执著的精神，还要有机遇，当然更不能少了实践。
立意还应注意的是，对于“创造”的理解。材料中的“创造”指的是科学界的发明、创新，如果作文时拘囿于这一角度，思维空间将大大缩小。其实，小到我们学习中的学习方法、生活中的发现，大到国家的政治、经济、文化等领域，何处能脱离创造？
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