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跟上孩子发展的步伐

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:应该随着孩子的成长,不断地积累知识。随着孩子成长到不同年龄阶段,父母应多学习一些心理学、教育学方面的知识。家庭教育中父母通过孩子而教育自己,与孩子共同成为家庭教育过程中发展、成长的主体,通过提高自身的素质和水平来教育孩子,通过教育孩子、向孩子学习来提高自身的素质水平、经验学识,从而构成相互促进的良性循环状态。因此,为人父母,要加倍努力,与孩子一起成长,跟上孩子发展的步伐。

跟上孩子发展的步伐

很多父母可能都有这样的感觉,在孩子上小学的时候,帮孩子改作业还没觉得怎么吃力,可到了孩子上初中以后,对孩子的教材越来越看不懂,更谈不上辅导孩子的功课,即便父母是老牌大学的毕业生,但是现在来做初中、高中课程的一些题目,仍然显得很困难。

现在的社会日新月异,知识也是成倍地增长、变化。如果父母在教育孩子的过程中不提高自己,跟上时代的步伐,对孩子的教育会产生极大的影响。

比如,在网络盛行的年代,如果孩子已成了网虫,试问,还是网盲的父母,如何对孩子进行疏导,又如何体会孩子上网的乐趣?现在孩子获得的信息量之大,是父母不能想象的,父母不学习势必落伍,久而久之就有了“沟”,一旦有了代沟,想再填平就困难了。

因此,父母要做学习型的家长。应该随着孩子的成长,不断地积累知识。父母如果想伴随孩子一起成长,首先要学会向孩子一样不断学习。

随着孩子成长到不同年龄阶段,父母应多学习一些心理学、教育学方面的知识。俗话说,严是爱,宽是害,如何做到严爱有度,不同时期就要有不同的分寸要把握,而这个分寸的把握,是需要以基本的心理、教育学知识为基础的。父母如果了解了孩子的基本心理活动特征,掌握了教育的基本方式、方法,就能成为孩子心里的“蛔虫”,就能针对孩子各个成长时期进行有效的引导,帮助孩子更好的成长。

另外,父母要和孩子一起学习,相互促进,共同提高。教学相长并不只发生在学校里。家庭教育中父母通过孩子而教育自己,与孩子共同成为家庭教育过程中发展、成长的主体,通过提高自身的素质和水平来教育孩子,通过教育孩子、向孩子学习来提高自身的素质水平、经验学识,从而构成相互促进的良性循环状态。

现在,几乎每一位父母都知道,自己是孩子的第一任教师,甚至是孩子的终身教师,应该做到身体力行。事实上,家庭教育不仅是说的教育,更是做的教育。家庭教育寓于日常生活中,时时处处存在于家庭的每一瞬间,父母毫无掩饰的言谈举止被孩子时时刻刻地模仿,这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的,是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。有一些父母平时说是说,做是做,言行不一,一边要求孩子学会尊重、学会关心,自己却夫妻反目、婆媳不合;一边要求孩子努力学习、不断进步,自己却安于现状、不思进取。父母为了教育孩子,也要检点自己的言行,因为我们怎样影响孩子,孩子就会怎样成长。

曾经有一位大教育家说过:“良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期的效果。”。因此,为人父母,要加倍努力,与孩子一起成长,跟上孩子发展的步伐。

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