有机化学实验教学的目的是训练学生掌握有机化学实验的基本技能和基础知识，验证和加深对有机化学基本理论、有机化合物物理和化学性质的理解，培养学生正确选择有机化合物的合成、分离与鉴定的方法以及分析和解决实验中所遇到问题的思维和动手能力。同时它也是培养学生理论联系实际，实事求是、严谨的科学态度，良好的工作习惯和创新能力的一个重要环节。为了保证有机化学实验课正常、有效、安全地进行，保证实验课的教学质量，学生必须遵守下列规则:
1.在进入实验室之前，必须认真阅读本章1．1～1．3节中的内容，了解进入实验室后应注意的事项及有关规定。每次做实验前，认真预习，了解实验目的、原理、操作步骤及实验过程中可能出现的问题，写出预习报告并查阅有关化合物的物理与化学性质。没有达到预习要求者，不得进行实验。实验结果不好可申请重做。
2.常用仪器放入柜中，临时性增补仪器放在台面，各班同学轮流使用。每次实验前后要检查清点，如有缺少或破损应立即报告老师申请补发或更换，共同维护一套完整的实验仪器。
3.熟悉实验室水、电、燃气阀门和消防器材的位置、使用方法，掌握防火、防毒、防爆急救知识。
4.进入实验室，须穿工作服(白大褂)。不能穿拖鞋、背心、短裤等暴露过多的服装进入实验室。书包应放妥，不得放在台面上。实验过程中不得喧哗，不得擅自离开实验室。实验室内不能吸烟和吃东西。一切实验药品均不得入口。实验结束，应仔细洗手。
5.实验中严格按操作规程进行，如要改变，必须经指导老师同意。操作前，弄清每一步操作的目的、意义和实验中的关键步骤及难点，了解所用药品的性质及应注意的安全问题。
6.实验中要认真观察实验现象，如实做好记录，不得任意修改、伪造或抄袭他人实验结果。实验完成后，需将实验记录交指导老师审阅、签字，若是分离提纯实验或合成实验，还需将产品交老师验收，并将产品回收到指定容器中。课后，按时提交符合要求的实验报告。
7.实验中随时保持实验台面的整洁和干燥，不是立即要用的仪器，应保存在柜内。需要放在台面上的仪器也应摆放得整齐有序。合理布局实验台面上的仪器装置(高的仪器或装置尽量置于实验台的远端，矮小仪器可放在近端)，做到有条不紊。
8.公用仪器用完洗净后，应放回原处，并保持原样;药品或试剂取完后，及时将盖子盖好，保持药品台面清洁。液体样品一般在通风橱中量取，固体样品一般在称量台上称取。
9.爱护仪器，节约药品，节约使用水、电、燃气。若损坏仪器、设备，应如实说明情况，并按规定酌情赔偿。实验仪器和药品不得私自带出实验室。
10.用过的酸碱应倒入指定的废液缸内，不得倒入水槽中。固体废物(如沸石、棉花、滤纸等)也不允许丢入水槽或地面，应放在实验台一固定处，实验完后一起清除丢入废物桶中。严防水银及毒物污染实验室，如发生意外事故应及时报告，在教师指导下采取应急措施，妥善处理。
11.实验结束后，应将个人实验台面打扫干净，将仪器洗净，挂、放好，拔掉电源插头。请指导老师检查认可后方可离开实验室。
12.轮流值日，其职责是整理公用仪器、药品;清理桌面;扫地、拖地;清理水槽;清倒废物桶等，并协助管理人员检查水、电、气、窗是否关妥。值日生做完值日后应报告老师，经老师检查达到要求后，方可离开实验室。
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