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一氧化碳还原氧化铜或氧化铁

时间:2022-02-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:初中化学课本有CO还原CuO的实验,高中化学课本有CO还原Fe2O3的实验,但实验装置麻烦,课前准备和课堂演示实验费时较长,实验时不够安全,未反应的CO直接排放在空气中,会污染环境、损害师生的健康。四是为减少环境污染将尾气点燃,实验结束后用冷水冷却甲酸与浓硫酸的混合物。若用酒精灯直接加热,温度一般在100℃以上,因此,尽管CuO和Fe2O3会被还原,但那是H2的作用,决不是CO的作用,同时澄清的石灰水在一开始就会变浑浊。

一氧化碳还原氧化铜或氧化铁

初中化学课本有CO还原CuO的实验,高中化学课本有CO还原Fe2O3的实验,但实验装置麻烦,课前准备和课堂演示实验费时较长,实验时不够安全,未反应的CO直接排放在空气中,会污染环境、损害师生的健康。所以对该实验进行了四点改进:一是在试管中用甲酸和浓硫酸制取CO。二是用水浴加热甲酸和浓硫酸的混合物。三是用在酒精灯上加热螺旋状铜丝的方法制取CuO代替CuO粉末,用生锈的铁丝代替Fe2O3粉末。四是为减少环境污染将尾气点燃,实验结束后用冷水冷却甲酸与浓硫酸的混合物。改进后的实验操作方便、现象明显、安全可靠、减少污染,演示实验的时间比课本上的方法可节省一半。

准备工作:将从细导线中抽出(去塑料包皮)的多股铜丝10厘米绕成螺旋状,用镊子夹住在酒精灯火焰上灼烧片刻,亮紫红色的铜丝表面便生成一层黑色的CuO。若作CO还原Fe2O3的实验,可预先把生锈的干燥的铁丝卷成螺旋状备用。

操作过程:先将表面有CuO的铜丝,用一根细铜丝系着,放入A管一边的玻璃导管中,用橡皮管与B管一边上方的导管连接好,使螺旋状铜丝恰好位于B管一边下方导管口的上方,再将澄清石灰水加入B管中,最后在A管中先加入10ml浓硫酸,再加入5ml甲酸并在C锥形瓶内加入约80℃的热水,在D锥形瓶内加入冷水,按照上述装置图安装好全套装置。因A管中的混合物被热水加热,反应速度越来越快,生成的CO气体从澄清石灰水中冒出,石灰水不变浑浊,黑色的CuO或红褐色的Fe2O3颜色不变。一分钟后,将酒精灯火焰接触排放尾气的管口,导管口有浅蓝色火焰,这是CO在燃烧,将酒精灯火焰对准螺旋铜丝固定加热,约一分钟,发现石灰水逐渐变浑浊,原来表面有黑色CuO铜丝逐渐变为亮紫红或原表面有红褐色Fe2O3的铁丝逐渐变为黑色。

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实验装置图

当金属丝完全变色后,将A、B管连同导管一起拔出,对调位置,即将A管塞入D锥形瓶冷水中,将B管塞入C锥形瓶的热水中,由于甲酸与浓硫酸的混合物被冷水降温反应慢慢停止。

三点说明:

①甲酸与浓硫酸的反应是:

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①式是甲酸与浓硫酸共热脱水而制得CO,而②式是甲酸加热到160℃以上,则分解成CO2和H2。若用酒精灯直接加热,温度一般在100℃以上,因此,尽管CuO和Fe2O3会被还原,但那是H2的作用,决不是CO的作用,同时澄清的石灰水在一开始就会变浑浊。用80℃左右的热水加热,则可保证反应按①式进行。

②反应结束时,将A、B试管对调,在冷水作用下:产生CO气体速度渐渐变慢既能保证热的铜丝在还原气中渐渐冷却,防止被空气中的氧气氧化,又可有效地避免环境污染。

③螺旋状铜丝从导管中通过一根细铜丝方便的取出后,可继续使用。

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