要给予孩子自信，及早“站”起来

每个孩子都有梦想，可是多数孩子有时候缺乏自信，比如上台讲话之前心慌，经常问能不能行。家长要了解孩子的心理，及时帮助调整孩子不健康的心理状态，让孩子及早“站”起来。

自信就跟人体需要钙一样，没有钙就会发软，发育就不好，不但站不起来，甚至还站不稳当；钙充足了，人生长发育就结实，站得就稳当。自信心也是如此，孩子有了自信心就会表现得更勇敢。

真实事件

有一个弹吉他的孩子上台比赛的时候胆怯了，他问自己能行吗?他哆嗦着走到台上，爸爸妈妈立刻从后排跑上来，隔着十米远的距离，举着一张孩子在八达岭上挥着手的大照片给孩子看。

孩子看到爸爸妈妈举着自己在八达岭长城的大照片，一下子就镇定了，心想：“我都上了长城，我是好汉了，还怕什么。”

孩子有了自信心以后，立刻鼓足勇气，镇定地给评委们鞠躬，然后弹自己准备的乐曲。弹奏的时候，他想起了中国的万里长城那种气壮山河的魂力，想起了爸爸妈妈抱着他在长城上的情景，结果超水平发挥，一气呵成地弹完了比赛曲目，场下热烈的掌声经久不息。

孩子赢得了所有评委的赞赏，他获得了满分。可见，带着自信和感情弹吉他，比单纯地应对比赛弹吉他效果完全不一样，关键时刻家长给孩子自信也很重要，缺一不可。

方法措施

1.要给孩子信心，不要讽刺、挖苦、打击孩子。无论什么时候，父母说话都要讲究方式与方法，不能在孩子面前随意说一些不负责任的话，刺痛孩子的内心。如有的家长知道孩子想学画画，随口说“你还学画画呢?连圆都画不圆”。有的孩子想学书法，有的家长随口就说：“你连‘斗’大的字都写不好，像蜘蛛爬的一样，练什么书法”。这些讽刺挖苦的话会把孩子的信心粉碎掉，孩子日后还怎么能成为书法家、书画家呢?

2.要尽可能地多鼓励孩子，发现孩子的优点就实事求是地赞扬，言语中给孩子信心与对孩子的信任。鼓励孩子自己的事情自己干，让孩子体会做完事以后的成就感。鼓励孩子多参加集体活动，多充当各种角色，让孩子在各个方面得到锻炼。

3.要给孩子做榜样，言传身教很重要。家长对孩子一生都有影响。为此，家长自己应先有自信心，遇到事情不能优柔寡断，瞻前顾后，出尔反尔，长此下去，孩子的内心会受到严重的不良影响。

父母切记

适当使用肢体动作，表示对孩子的肯定、鼓励与信任。孩子完成一件事情后，有时不需要华丽的语言赞誉，恰当的手势、眼神与表情，孩子都能心领神会，这样能起到出乎意料的效果。

借助第三方给孩子自信，效果成倍增加。大多数孩子爱从别人的口中知道父母对自己的信任程度有多大，父母应巧妙地利用孩子这个心理特点，尽可能多地在别人面前肯定孩子、表扬孩子、鼓励孩子，孩子内心会产生极大的自信心与满足感，因为能得到父母的肯定与信任，是孩子最期待的事。

肯定、表扬孩子要务实，一是一，二是二，不能过于虚夸，以免孩子对肯定与赞誉不屑一顾。

专家提示

自信是成才与成功过程中最重要的，没有自信心就等于没有骨头一样，全身都是软的。所以，任何时候都要坚定信心，敢于说“我能行”。