孩子胆怯时，爸爸要多给予力量

孩子通常都是脆弱而胆小的，一旦遇到害怕的事便容易望而却步。但是，环境和教育的不同，往往能帮助孩子克服这种心理。

有心理学专家研究表明，孩子与爸爸接触的机会越多，在一起时间越长，他们就会越勇敢、坚强、豁达、乐观。因为爸爸不像妈妈那样对孩子百般宠爱，父爱主要表现在冷静地面对孩子的缺点，能教会他们应付和解决成长过程中遇到的各种问题，给他们坚定的意志和智慧的头脑。而且，爸爸与孩子的游戏方式也多是动态的、较激烈的、富有对抗性和创造性的，这些都有利于孩子强身健体和培养思维的敏捷性、创造性。

但在现实生活中，很多爸爸因忙乎工作而疏于陪伴孩子，或者出于保护心理而过分溺爱孩子，总担心孩子会遇到危险，会受欺负等，不愿意孩子与外界多接触。可爸爸们却没意识到，自己的这种消极教育方式，会令孩子在未接触社会前就对社会产生了恐惧感，使本来就胆小、怯懦的孩子变得更加胆怯。

8岁半的小健是家里的宝贝疙瘩，从一出生，家里人对他就是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。尤其是爸爸，40多岁时才有了小健，更视这个儿子为掌上明珠，不仅各种要求尽数满足，平时对小健也是宠爱、保护到了极点。在这种教育环境下，小健的性格也变得胆小、懦弱。

上学后，虽然是个男孩子，可小健却比班上任何一个女孩都胆小，性格里有着过分的胆怯和害怕承担责任的特点。上课也从来不敢大大方方地发言，更不敢与其他男同学打成一片，以致被班里调皮的男生赠外号“温顺乖巧的小羊羔”。虽然小健很苦恼，可又不知道如何改变自己。每次跟爸爸说起这件事，爸爸总是说：“不用理他们，爸爸觉得你这样很好。”

虽然孩子胆小、性格内向有先天的原因，但后天的教育环境更重要。有些爸爸也知道处处帮助孩子是一种溺爱，这样的爱容易让孩子养成很多不好的习惯。但是，有效的帮助与保护、溺爱是有区别的。孩子毕竟还小，经历有限，心理素质往往也非常脆弱，在困难面前，在害怕的事面前，如果爸爸不能给予孩子鼓励和力量，孩子的心理状态就会越来越消极，越来越没有信心和勇气面对失败和挫折。

在孩子心中，爸爸就是“大英雄”“保护神”，具有无所不能的力量。所以在孩子感到胆怯或遇到害怕的事而束手无策时，倘若爸爸能紧握住孩子的小手，给予孩子关怀和鼓励，便能让孩子获得更多的力量，增加渡过难关的勇气。以后即使松开了爸爸的这双大手，孩子也能依靠自己日渐丰满的羽翼，越来越所向披靡。要知道，总有一天，孩子要凭借自己的力量走向社会，在社会上立足。爸爸的支持和鼓励，爸爸所给予的力量，就好比向孩子的心房注入了阳光，让孩子感到无比温暖、无比坚定，孩子也会在爸爸的影响下变得越来越强大。

所以，我们虽然不提倡爸爸一味地溺爱、保护孩子，但并非不允许爸爸适度地帮助孩子。在孩子遇到问题时，爸爸需要用正确的方法去引导、鼓励孩子，给予孩子力量，才能让孩子健康、自由地成长。

●平时不要用过激的言辞威胁、吓唬孩子，尤其在孩子不听话时。其实这样反而会增强孩子的胆怯心理，让孩子变得蹑手蹑脚。爸爸可以给予孩子正确的启示和引导，无论什么问题或错误，都试着鼓励孩子勇敢面对、积极改正。

●爸爸平时应多利用空闲时间和孩子一起参加爬山、野游等户外活动。在活动过程中，孩子难免会遇到困难或自己害怕的事，此时爸爸要及时帮助、鼓励孩子，给孩子信心和力量，提高孩子的心理素质，增强孩子克服困难的勇气。

●当孩子对某事感到害怕时，爸爸不妨适当转移孩子的注意力。比如孩子害怕打雷和闪电，爸爸可以在雷声即将出现时告诉孩子：“天上的雷公要和孙悟空打架了，你猜猜他们谁会赢呢？”听完爸爸的话，孩子会觉得本来恐惧的事一下子变得有趣起来，原本害怕的情绪也会消退不少。

●有时孩子对自己不熟悉的环境或事物产生恐惧感是很正常的，他们可能担心他们不曾感受到的东西，这时对孩子置之不理，或提醒孩子“害怕”这个词，吓唬孩子，都是不明智的，会让孩子一直被恐惧惊吓着。此时爸爸应多用正面的事情引导孩子，让孩子明白事情的前因后果，知道他们感到害怕的事其实并不可怕，帮孩子克服恐惧。

●爸爸不要随便对孩子发脾气，否则会令孩子整日心神不定，看父母脸色行事，怕父母无缘无故发脾气，怕自己无缘无故受罚，以致形成畏畏缩缩的坏习气。即使孩子做了错事，爸爸也要有节制地表示气恼，正确运用孩子对做错事的恐惧心理教育和引导孩子，不要过分责难，否则容易降低孩子的自信心，甚至加重孩子的恐惧心理。

●积极鼓励孩子多与小朋友交往，不要担心孩子会受欺负，让孩子在群体生活中逐渐锻炼得胆大勇敢。这样，孩子就能慢慢克服自己的胆怯心理，有信心和力量去面对生活了。