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每天陪伴孩子玩分钟游戏

时间:2022-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:试着打起精神,陪伴孩子玩10分钟的游戏,孩子会非常高兴,而且这对孩子的健康成长也有很大的帮助。杨先生平时经常陪儿子玩一些游戏。一天,杨先生下班回到家后,儿子正在楼下等他。其实,这些做法对孩子的全面成长是不利的。这就会严重打击孩子的游戏积极性,不仅不能让孩子的数学智能得到提升,反而适得其反,让孩子对数字、数学产生反感。在这种心理作用下,孩子的游戏也会更有创造性。

如果你周末在家休息时,不是打开电视看新闻,就是打开电脑玩游戏,那么你应该改变一下了。试着打起精神,陪伴孩子玩10分钟的游戏,孩子会非常高兴,而且这对孩子的健康成长也有很大的帮助。每天陪伴孩子玩一会儿,其实就是一种情感交流,也是教育孩子的好机会,可以让孩子感受到更多的父爱。

杨先生平时经常陪儿子玩一些游戏。一天,杨先生下班回到家后,儿子正在楼下等他。父子俩上楼后,杨先生就问儿子:“我们刚刚从一楼走到四楼,李叔叔从一楼走到二楼,我们走过的路程是李叔叔的几倍呀?”

“两倍。”儿子不假思索地回答。

杨先生笑着摇了摇头。

“啊?不对吗?”儿子思索了一下,恍然大悟,“啊,我知道了!一楼是不用爬楼梯的,我们走了三层,杨叔叔就只走了一层,那我们走的路程是他的三倍!”

儿子为自己的“新发现”感到十分得意,那天他做数学题也显得特别卖力。

但有些爸爸不愿陪孩子玩,或者认为没必要陪孩子玩,因为孩子自己就会玩各种游戏,所以,孩子爱玩什么就玩什么,爱怎么玩就怎么玩,对孩子漠不关心。有些爸爸甚至觉得孩子做游戏就是找麻烦,东跑西跑不说,还乱扔玩具,弄脏、弄坏干净整齐的房间,因此会阻止孩子玩游戏。其实,这些做法对孩子的全面成长是不利的。

玩是孩子的天性,做游戏更是孩子的最爱,是孩子表达情感、想法和行动的工具,而爸爸的陪伴和参与既能增强孩子的灵感,让孩子玩得更尽兴、更愉快,还能对孩子的视觉、听觉、触觉、动作协调能力等进行训练,让孩子的各项能力和素质在游戏中得到提升。

不过,一些爸爸在陪伴孩子玩耍时,总喜欢以自己的价值取向来衡量孩子的游戏行为,人为地限制游戏的方式,告诉孩子这样玩不行,那样玩不对,或者为了让孩子“学”到“知识”而强迫孩子玩他不喜欢的游戏。比如,孩子明明不喜欢数独游戏,却为了培养孩子的数学智能,勉强孩子玩一些数学游戏。这就会严重打击孩子的游戏积极性,不仅不能让孩子的数学智能得到提升,反而适得其反,让孩子对数字、数学产生反感。

其实,只要爸爸与孩子建立平等的玩伴关系,孩子玩什么你就跟着玩,或者引导孩子深入地玩一些他喜欢的游戏,增强孩子的兴趣,才会既能开发孩子的智力,又能让自己成为孩子最受欢迎的玩伴。

那么,对于久违了游戏的爸爸们来说,该怎么陪伴孩子玩耍,该如何与孩子做有趣的游戏,做什么游戏更有利于孩子的快乐成长呢?下面提供一些爸爸和孩子一起玩耍的方法和建议:

●充当孩子的游戏助手,在游戏时,孩子可能会提出一些特殊的要求,比如让爸爸帮忙提供游戏材料,像小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙子、颜料等,爸爸要热心地帮助孩子。但爸爸也要注意帮助的尺度,如果孩子在游戏中遇到了困难,爸爸不要马上动手帮忙解决,可以鼓励孩子自己想办法解决。孩子实在无能为力时,爸爸再出手给予一些帮助。

●如果孩子动手能力比较差,就陪伴和鼓励孩子玩积木游戏,比如,利用积木胶粒可以和孩子一起搭建一座高楼,搭建各种形状的汽车,修建一条“大街”,让汽车在“大街”上行驶,同时还能教育孩子遵守交通规则和学会区别各种颜色。

●与表达能力较差的孩子多玩讲故事的游戏,比如,爸爸讲一个故事,然后让孩子复述一遍。

●如果孩子协调能力较差,就与孩子一起玩学小兔子、小鸭子走路的游戏,锻炼孩子的协调性。

●在跟孩子一起外出时,可以和孩子比赛数路边的汽车,看谁数得又快又准。

●去动物园、植物园、海洋馆等场所后,让孩子叙述一下在那里都见到了什么,这些动物、植物都有哪些特点,引导锻炼孩子的观察能力和记忆能力。

●如果发现孩子发明了一些新奇的游戏玩法,要多给孩子赞赏和鼓励,这会让孩子因为自己的创新而自豪。在这种心理作用下,孩子的游戏也会更有创造性。当然,你也可以引导孩子,激励孩子积极思考,敢于打破一些常规的游戏玩法,比如把椅子当大船,把扫把当桨等,与孩子一起感受划船的欢乐。

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