没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处，学生成长在活动中。
——顾明远
每个孩子都会找到最合适的位置，一颗小黄豆也会找到最合适的未来。每次周六“即兴作文PK”，就是在帮孩子们逐渐认识自我，逐渐找到属于自己的梦想。
考试结束，寒假模式也算是开启了，只差去学校领取成绩单了。春节将至，无论是哪个家长，都期待着孩子能来个“全优”，皆大欢喜，安心过年。可是，我的女儿却不是这样，成绩单还没有拿到，补考通知却先到了。
“你女儿英语成绩不及格，需要来校补考。”接到这样的通知，多少难免会让人有些尴尬。幸好，我依然平静，没有打她，也没有骂她，也不想多说些什么。这是事实，必须接受，学习是她自己的事，还得要靠她自己。
女儿自己去补考了，回来交流以后发现，班上英语需要补考的同学并不多，全班42位同学，仅有6人需要补考。毋庸置疑，女儿的英语成绩，已经步入倒数行列了。尽管其他功课还勉强过得去，但也还没有达到“优秀”的理想境地。
接到通知时，我观察她也沉默不语了好一会儿，看似心情还有些沉重，但在补考回来以后，又是活蹦乱跳，似乎忘记了补考引发的不快。
弱小的生命，需要爱和自由，更需要有父母的呵护。无论孩子发生了什么，不管她考成什么样，我始终坚持这样的理念，家始终是孩子温暖的港湾，父母永远是她最为坚强的后盾。
我始终认为，学习不仅是为了成绩，更是一种需要，需要又分为两种，一种是逼迫被动式的需要，另一种是自我内在的主动式需要。
我个人更加倾向和看重后一种，因为那是一种自我觉醒的过程，同时，也是一个缓慢的过程。当然，自我觉醒，也是需要有各种各样的经历来不断刺激和激活的，比如“补考”等。只有在成长过程中，不断接受这样的刺激，才能慢慢唤醒沉睡中的自我。不论孩子，还是大人，一旦开始自我觉醒，那必将是事半功倍的。
回望女儿之前的学业，我一向关注很少，也从未对她进行过所谓的作业辅导，几乎完全处于放任的状态。因为，我始终觉得那是她自己的事情，成绩的好与坏都是唤醒她的自我觉醒的催化剂，是要靠她内在的自我亲历来完成的，而不应该靠家长整天盯着。
最近，女儿的兴趣，从写作开始转向漫画了。对此，我该拿什么来跟她PK呢？既然没有，那就继续写我的。
我问她：“这是你在试图寻找的更加适合你的兴趣和爱好吗？又不一定非要你写作，其他的也行啊。”
她说：“我感觉漫画更加适合我一点。我早就想当个漫画家了。”
我说：“好啊，不管你喜欢什么，我都支持你。”
因此，她最近还去了趟书店，抱回来一大堆漫画书，自娱自乐，又涂又画。如果她真能画下去，那么接下来，我的任务就是尽力帮助她实现漫画梦了。
何必要求孩子一定去写呢。不过，我相信，将来如果当她内心有自我需要之时，必定又会拿起笔随手写起的。因为，那颗种子早已深埋在她的内心深处，一旦有情绪积累，自然喷薄而出。
无论在何时觉醒，都不迟。跟着内心的感觉走，让兴趣来滋养生命，让生命和灵魂能更加丰盈和从容些，这就是我期待的。
教无定法，适合即好。不要羡慕别人，努力做最好的自己。
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