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孩子学习是自己的事

时间:2022-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:很久前就有家长问起过,冬儿是不是从小很听话,不和大人反着来?记得冬儿七岁到十多岁时,和所有的孩子一样,有了成长中的自我认知,所以非常叛逆,做事也是常常让人哭笑不得,学习、技能方面样样都有。这是做给冬儿看的,奶奶无论错对,都是长辈。此事说明冬儿和所有孩子一样,喜欢大人正面、积极的对话,喜欢长辈能尊敬、理解他们,而且她们得到了应有的尊敬,同样会尊重长辈。

这个不“急”的聊天,双子认真地思考了一个星期。

双子带冬儿走到今天,认识了太多的家长,可以负责地说:“孩子的问题,大多来自家长平时自己的点点滴滴和行为习惯。”

此刻,双子不说方法了,只想和朋友们聊聊,自己面对冬儿的“事”是如何不急和少急的?

很久前就有家长问起过,冬儿是不是从小很听话,不和大人反着来?所以双子不会急?其实不然。有句古话说得好,“七岁八岁狗不理”。记得冬儿七岁到十多岁时,和所有的孩子一样,有了成长中的自我认知,所以非常叛逆,做事也是常常让人哭笑不得,学习、技能方面样样都有。

但她的“所谓叛逆”一定是看人下菜碟。

举个例子:冬儿的奶奶,人很善良,也关心冬儿,就是脾气不好,说话很冲。所以冬儿和奶奶说话就非常不客气,只要一说两人就吵。而冬儿的爷爷内向温和,与冬儿走路聊天都是慢声慢气。同样的事,到了爷爷这儿,就变成了好说好商量,多少年没看到冬儿和爷爷发过脾气。

在冬儿二年级时,有一次和奶奶吵,跑到我单位,边哭边说:“妈妈,我终于吵赢了奶奶。你再也不要怕她了……”“我哪是怕奶奶,她是个长辈啊!你不能和奶奶吵啊……”同事都笑死,我是好笑好气,而且回家快点给奶奶道歉,第一句就是:“妈,孩子七岁八岁狗不理,希望你不要生她的气,理解像她这个年龄孩子的特点……”这是做给冬儿看的,奶奶无论错对,都是长辈。所以冬儿大一些再也没有这样的事发生了。

此事说明冬儿和所有孩子一样,喜欢大人正面、积极的对话,喜欢长辈能尊敬、理解他们,而且她们得到了应有的尊敬,同样会尊重长辈。

希望朋友们能明白,是个孩子就会有问题,但问题从何而来?从长辈的教养中来,教养是成长中太重要的事情。要想孩子听话,就要学会给孩子当顺毛驴的机会,是个大人也想听顺耳话,更何况是个学习压力很大的孩子。

想让孩子接受你,与你交流,就不能事事和孩子较真,说话冲孩子,好说才能好商量,因为孩子从六岁开始就是有思想的人了。尊敬孩子太重要了,但尊重不等于放纵,学会变通才是上策。变通的确需要智慧。

有家长说我太累了,该给孩子做的都做了,孩子不懂事、不听话,受苦受累还要受他的气,孩子一说就爆,自己还要上班,还要做家务。哪有工夫来学什么变通……所以怨的啊!只知道恨孩子了。

其实,假如有朋友摊上冬儿这样的孩子,小时候可能就会急过头,更是不知世上的“怨”是如何写。从冬儿生下到三岁前就不用多说了,病多事多的啊……后来事更多……

记得从冬儿三四岁上幼儿园开始,上学路上,走一会,人就蹲在地上,指肚子痛,说又说不出。冬儿外婆听说了,让快给孩子查查,孩子说痛肯定有事。

这个肚子痛范围太大,不知什么毛病,就带冬儿到医院用排除法,一样一样查,最后查下来,心脏病会肚子痛;胃下垂走路会放射肚子痛;过敏,吃东西不当心,胃肠也会痛。但多年的摸索,只要当心就没大事。当时,还查出血尿三个加号,不知什么原因?肾结石和肾囊肿没长出来,所以查不到。

外婆电话:生理性血尿,大点就好了,随时观察。从此至冬儿小学四年级,每星期六,无论多忙,早上都拿着冬儿的尿(冬儿不去,孩子太小进医院容易交叉感染)去医院查,风雨无阻,随着冬儿的长大,慢慢血尿加号真减下去了。当然,只要冬儿大量运动,加号就增,心脏也会不好,所以只好定量让孩子打球、玩乐。

整整七年,到冬儿四年级,为了冬儿的健康还有学习,吃尽了苦头。

现在所说,和上面家长急有什么关系?关系太大了:冬儿从小有病,虽然几乎没进医院,但一样要用心给她治,你说孩子生病,而且都是重病,加上眼睛:近视、斜视、散光。急不急人?开始一样急,明白急了没用,只有多学点医学知识,吸收各种方法,慢慢给孩子治,才是上策。

冬儿学习不好,冬儿奶奶是个老师,孩子“慢”不“慢”,作业一看就知,你说急不急人?这个我真不急,这么大一点的孩子,明天如何谁知道?学习不好只有想办法,自己先学,再找方法。考得不好,下次再来。一年不行两年,两年不行三年,慢慢来。在冬儿学习这方面,常常回忆自己和姐姐、弟弟的小时候,所以学习上最不急冬儿。

冬儿上了初中,还真急了一下,是因为她的换班和几门考试全军覆没……后来慢慢走出来,就是因为不心急,才解决好的。

应试教育对左脑发展偏弱能力不够的孩子,大人孩子都苦恼,冬儿小时候是能力很不够的孩子,为了提高孩子的技能,家长不得不动脑子,不得不天天想办法,你说急人不急人?其实,知道了多动脑子,多想办法,慢慢让孩子提高技能,相信量变一定能达到质变,还有什么急的呢?

孩子正在成长的自我认知开始之时,一句话:他们非常叛逆。其实,家长急,无非是孩子考试不好或有些看着很严重的小毛病。孩子考试不好根本就不是错事,因为还有下次。而孩子真做错了事,只要不是原则性的错,(一个小孩子做错了事能有什么原则性?)家长就不要大惊小怪。自己先学习,找原因想办法……不信没有办法。

然而,家长们不要在孩子面前失去原则,把社会浮躁的东西带回家,让孩子学样,天长日久,从个性到脾气都学坏了,还有行为习惯不好,孩子一到初高中才真完了。这是孩子“胚子”坏了,不是“急”的事了。所以家长如何能不急……?

“急”的确是责任所在。

冬儿低年级健康、学习虽然都不是太好,但在我的帮助下,老师的培养下,慢慢积累能量,四年级后学习开始发力……此时,无法帮孩子了,因为正在武汉化疗,说不急孩子是假的,冬儿学习如何了?冬儿身体好不好?有没有查尿?万一双子不在这个世上了,冬儿这个病孩子怎么办?十万个想法天天在脑子里翻腾。

但有一点没有变,就是兵来将挡,水来土掩……

一天半夜里,冬儿藏在被子里给我打电话,哭泣道:“腰痛得不行。家人还说小孩子怎么有腰?怎么会痛?不相信我痛……”

一听不对了,给黄冈的关医生打电话,让其帮忙带孩子去检查肾,果不然血尿三个加号,肾结石加肾囊肿,而且是结晶体,呈放射状。所以才会刺得肾破裂、内出血,孩子才会痛。冬儿在电话中怕得要死,说医生不让上体育课。

让冬儿爸把冬儿带到武汉的大医院检查后,告知冬儿没事,多跳绳子就能跳下结石,冬儿心脏不好,又不能多跳。这个是矛盾的。正好放假过年,带她到肿瘤医院陪我化疗20天左右。主要想冬儿能明白生老病死是个自然现象,要面对,更要坚强。

在医院过了个特殊的年。

冬儿开始被我的病吓到了,第一天看到我化疗的样子,藏在老爸的身后不肯出来……后来明白了什么是死?而且人为什么会生病?知道人总是要生病、要死的,就非常坦然了,开始到处帮助需要帮忙的病友们。

但也会冷不丁冒出一句:既然人总是要死?为什么还要学习啊?受生病的苦啊?好吃好喝等死算了。我和冬儿爸听了笑的啊!虽然话不太好听,但冬儿开始学会思考人生了。

慢慢地说给她:“老妈努力地活,就是希望能多陪陪你。能吃能喝是个动物都会。人如何有尊严且受人尊敬地活着?你长大就会知道了,现在只能告诉你,知识改变人的命运,你多学点本领,将来用得上……”

不知冬儿听懂多少,有一点她明白了,有本领的人要学更多的知识才行。所以她开心地说:“老妈,你先到天上找人玩,我多学点知识,将来学天文,要是想你了,就看看星星,认出哪颗是你。到时,我一定找你去……”听了真是非常欣慰。

后来,冬儿学习一天比一天好,身体也好起来,慢慢走到今天。

其实,冬儿这样的病孩和慢孩,生活中有许多。就如我的一个朋友所说,健康和反应很快的孩子,家长应该万分庆幸:你对孩子的烦恼,只是你孩子可能没有鞋穿,别人的孩子是没有脚啊!这样想你还有什么苦闷?

病孩和慢孩的家长更是要感谢孩子,是你的孩子让你明白:没脚怕什么?只要帮孩子装上一对飞翔的翅膀,孩子同样能翱翔于蓝天。

现在想来,冬儿之所以有今天,最重要的原因:不是把冬儿当成了自己的老板,帮她干活,再向她要“薪酬”:让她一定要学习好,要努力,要懂事,要听话,要这,要那,而是把冬儿真正当自己的心和肝,来小心地呵护,慢慢调养。

自己的心和肝有了病,要么不治,要么急病乱投医,病如何会好?并且不停地抱怨:我“这个心和肝”为什么总有问题?我真是倒霉,摊上这样一个“心和肝”,让我一会儿心脏不好,一会儿肝脏不好,吃药、打针不断,要多痛苦有多痛苦。不像某某多健康,从来不用上医院,多省心啊!想做什么做什么。看着真是让人羡慕。真是越比心里越难过,越会心急,用心生妒忌来说都不为过。其实,只要吃五谷杂粮,谁不会生病?

就如孩子学习出了点小问题或有了一点不良行为,就知道一味抱怨,或打骂孩子或虚荣攀比,或到处找偏方。

其实,谁生下来没问题,一下就长大?有问题才是正常的,成长的过程就是个出现问题,解决问题的过程。只是现在的家长都把自己最好的一面给外人看,所以满世界看到的是好孩子,家长急的啊!

更是比来比去。比是最没用的。因为没有可比性:社会、家庭、环境、家长的教养、老师的能力、孩子的行为……这如何比?

因为不一样啊!

“心和肝”的病,原本是个慢性病,要慢慢调,如果不爱惜,或调养不当,则都会铸成大错。这和有人“过劳死”或“透支生命”,和孩子从小到大,天天学习累死,家长打骂,老师高压,压力过大而跳楼有什么区别?

孩子到了自我认知的年龄,都会出现很多让家长认为心烦的事,什么学习习惯不好、不努力、不专注、不用功、考不好等,总之,只要一不顺心,表现就是不听话、太叛逆。

家长如果明白了上面的这个道理,那么一定会好好保护和保养自己的心和肝。更不会看到自己的“心和肝”有事了,不知所措。怕就怕家长什么都明白,一遇上就不知如何办?

这就要讲一个关键问题,家长的自我提高和能力水平。其实,只要问题出来(心肝有病),不要慌,静下心来,放慢一拍,给自己和孩子一个心理距离,因为距离最能改变人对事物的认识和看法,再用点方法,一样一样试,冒出一个解决一个,慢慢来,心态一改,百事通

家长自我提高能力水平,不是一天能行的,是在孩子一天天长大的过程中,在面对孩子产生问题的解决中,慢慢提高自己的,所以家长不要心“急”。这样才能和孩子一起前行,孩子才可能在一生最重要的成长时期,越走越好。成为你真正的心肝宝贝。而不是幼儿时当玩具,放在口中唱“你是我的心肝”。

现在社会大环境太浮躁,所以家庭的小环境就要能沉下来,四两拨千斤才是家长要修炼的内功,只有这样,自己可爱的独生子女真有问题也会“软着陆”。

家长们想想啊!带孩子来到这个世界多不容易……

先天条件好坏都不重要,先天不好“精心调养,小心呵护”。

先天很好“粗放粗养,张弛有度”,重要的是能给孩子真正的爱。

“急”的确是责任所在,双子感受其中。

总之,面对孩子都跑不过“一个慢养,一个用心爱”。而这两个一,是孩子慢慢长大的基石,也是家长不急或少急的前提。

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