1996年8月15日一个下午，电话中传来一位少年的声音。
“我和母亲关系不好，怎么办?”
我问:“你今年多大年纪?”
答:“我15岁。”
问:“你是初中三年级的学生吧?”
他反问:“你怎么知道我是初中三年级的学生了?”
我说:“那是以你的年龄推算出来的，这和你提出的问题有关系。因为初中学生容易提出这方面的问题。”
他说:“为什么初中学生容易提出解决母子关系的问题?”
我答:“因为初中学生处于少年时期，少年时期是儿童期向青年期过渡的时期。这一时期孩子身心成长发育很快。你现在有多高了，能告诉我吗?”
他说:“我有1.58米。”
我说:“是啊，长高了，你是不是认为自己是个大人了?”
他答:“是的，我认为我已经长大了，至少我已不是小孩了。可是我妈妈还是把我当小孩看待，整天向我不停地罗嗦，吃呀、穿呀、学习做功课样样都要管我，我真受不了!”
我说:“对啦，你认为自己长大了，应该有自己的自由和独立性。而妈妈还是把你当小孩一样看待，你就觉得不自由，觉得很不耐烦了，是吗?”
他说:“是的，就是因为她把我当小孩一样管着，没有看到我已长大。我们的关系一天天恶化。该怎么办呢了?”
我说:“办法是有的，主要是要让妈妈明白你已长大了，一些事情该让你自己独立做主了。譬如说，你可以问妈妈关于你小时候如何从不会走路到会走路的情形，不会走路时需要妈妈扶着你走，当你学会走路之后，妈妈就让你自己走;又如小时候吃饭要大人喂你吃，到了你会自己吃饭时，就勿需别人喂你了。如此等等说明从小到大你的生活是从依赖大人过渡到逐渐能独立的。现在你已经从儿童成长为少年。你可以通过具体事情，让妈妈会转变认识，理解你已经长大的事实。”
他说:“让我试试看，谢谢你对我的帮助。”
我立即说:“别谢了，我还有话提醒你。你认为你长大了，其实你现在不是成年人。”
他说:“怎样算成年人呢?”
我说:“按年龄划分，过了十八周岁的人才算是成年人。十五岁的少年人是未成年人。未成年人的身体还在发育中，特别是在心智发展还未成熟，缺乏必要的社会生活经验，在这个意义上说，你现在还不是大人，你对父母还有依赖性。所以在许多一些方面还应该听从父母的意见，不可闹独立性。”
他提出异议说:“我确实已长大了，再发育也不会突增猛长了，我还有什么不能独立的地方?”
我问:“你现在能供养自己吗?你吃的穿的都是自己解决的吗?”他说:“那么我还是未独立?”
我说:“是的，所以你应当听从父母的意见建议。毕竟他们的生活经验多，这对你的成长是有益的。例如因为你还不懂得父母赚钱是不容易的，父母给你零花钱时嘱咐你要节省用钱，你要想象父母的建议;至于处世为人，因为你还未涉足社会，不懂得人情世故，父母正确的教诲，你要虚心接受。总之，你在处于既有独立性又具有依赖性的阶段，有的地方你不要依赖父母，如生活习惯、学习做作业者要自觉地养成良好的习惯，自觉地学习，勿须别人提醒与督促;而有的地方还要依赖父母，尊重父母的意见，要虚心接受父母的关心与帮助。”
他说:“我明白了。”
我说:“你明白了就好。以后如有什么问题要讨论的，欢迎打电话来。”
“好的，谢谢陈老师，再见”。
“再见”。
过了一段时间，该学生又打来电话，说明母子关系有明显的好转，并讨论了亲子相处的一些细节问题。后来又打来两次电话，说明母子关系越来越好了。(作者 陈翼柱)
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