把对知识的正确价值观传达给孩子

知识是一个社会发展成果的结晶,能够指导人的社会行为,正如培根说过的一句话“知识就是力量”。如今社会已经迈入知识经济时代,知识给社会和个人带来巨大改变。古往今来,读书多,获得的知识越多,个人的成就可能越大,这已经成为社会共识。但随着社会的发展,多元化已经成为一种趋势,加上当前大学生就业难,就业起薪低,有一部分家长和学生就认为“知识是没有用的东西”,在社会上能混才是硬道理。高昂的教育成本,渺小的教育回报,让学生和家长产生了巨大的心理落差,尤其是看到并没有接受更多学校教育的同龄人却取得了更大的成就时,学生和家长便开始有了“知识无用”的错误价值观。

典型案例

石磊,就读于当地一所普通高中,下半年就要进入高三学习,但是家长发现,石磊并没有一点的紧迫感,还是像以前一样,经常出去玩耍,回家后也不见他做作业和看书,完全没有受到高三紧张气氛的影响。

一天吃过晚饭,石磊正要准备看电视,爸爸将石磊叫过来,要和他进行一次交谈。说到关于学习的事情,爸爸问石磊最近学习怎么样,也询问了石磊关于高考有什么想法。石磊非常认真地给爸爸表达了自己的想法,他认为,现在学习没用,就算考上了大学,在大学里学的知识也没有多大用处,出来之后一样找不到工作,早点走入社会,奋斗几年就什么都有了。再者,现在有很多大学生毕业之后从事的工作都与自己的专业不对口,学了四年的知识没了用武之地。而且,自己辛辛苦苦学习三年,但是高考却用三天就决定了自己的命运,这不公平,爸爸也没有更好的理由来说服他。

专家解读

知识真的是无用的吗?

首先,让我们先回顾下“知识无用论”的出现。“文化大革命”期间,知识分子阶层被打倒,学生不愿上学,知识无用被广泛宣传,这是“知识无用论”的开始。随着经济体制的深入改革,社会观念悄然发生改变,衡量人价值的标杆渐渐倒向了金钱,尤其是近几年,教育费用猛涨,就业低迷,出现了贫困学生负债读书,中小学生辍学严重的现象,越来越多的高考生放弃高考,社会上也出现了一些“不读书一样赚大钱”和“读了书照样找不到工作”的言论。在学校里,很多学生认为,专业课成绩优劣与就业关系不大,学生也对学校教育产生不满,认为学到的知识无用,人们终于发出了这样共同的疑问——知识到底能否改变命运?

知识是有分类的,有专业技能知识,有普遍通用的社会知识,通过学习知识可以提升人的智商和情商。知识的获取途径也不同,有从书本间接获得知识,也有从实践中获得知识;有学校教育获得知识,也有自学成才获得知识。知识是人类最宝贵的财富,在知识经济时代显得更加宝贵,这就是为什么在数百年前就出现了知识产权保护法规,这也从侧面证明了知识的宝贵。

社会的进步离不开人类知识的增加和创新,每一次知识的创新都推进了社会的进步。中国的四大发明、唐诗宋词元曲、牛顿发现万有引力定律、爱迪生发明电灯泡、诺贝尔发明炸药等,这些都证明了知识具有强大的物质力量和精神力量。

没有接受学校教育是否就意味着没有知识呢?

通过学校教育是获得知识最直接、最快捷的途径,也是现今阶段最常见的途径之一,但并不是唯一途径,现实生活也不乏自学成才的典型,没有接受学校教育并不意味着没有知识,他们也可以从其他途径获得知识,主要是必须具有一颗热爱学习、善于学习的心,时刻保持谦虚的心态,“事事留心皆学问”说的就是知识的获得可以在任何时间和地方。

好父母修炼

端正认识,端正心态,应以多元化的观点衡量人

去除知识功利主义思想,古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,追求的也不过是金钱与美色,飞黄腾达是这些读书人的愿望。多数人都是从外部成就出发来谈论知识的价值,很少有人从自身修养出发来谈论知识,《大学》中有这样一句话:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”这句话最后的落脚点在“格物”,而格物就是获得知识,即对事物的认识,从而才能诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。每位家长都希望孩子成为具有完善人格的人,而具有知识就是其中必备的一个要素,知识让孩子对大自然和社会有了更深入的认识,知晓更多的道理,为孩子以后的发展铺平道路。

引导孩子正确看待当前的社会现象,多以正面事例教育孩子

以功利主义的眼光对待知识的功用,可能会让很多人失望,因为金钱只是成功的附属品,当马云最早看见电子商务在中国所发出的曙光时,虽然面对嘲讽和挖苦,面对创业时的筚路蓝缕,但他一直在用知识的眼光去看待社会发展,如今他成了中国电子商务第一教父,铸造了一个巨大的商业王国。

家长要深入分析孩子所认为的“读书无用论”的本质及其所说事例,与孩子进行正向交流。由于受到年龄和社会阅历的限制,孩子对某一事物的看法相对来说都是比较浅显的。对社会现象囫囵吞枣式的认识,使他们只看到了事例人物的光鲜面,没有认识到任何结果都不是凭空出现,孩子认识上的假象,最终使孩子得出“知识无用”的结论。

成长小贴士

1.学习知识可以提升人的智商和情商,知识具有强大的力量。2.尽量引导和帮助孩子,让他们做自己喜欢的事情,让孩子养成学习的习惯与合理对待知识的态度。