【摘要】：细心观察这一时期的孩子，就会发现他们往往会表现出某种特殊的爱好。对此，家长应注意观察识别和开发孩子的爱好，有意识地培养孩子的特殊才能。家长应积极让孩子参加少年手工、舞蹈学习和各种运动，注意协调和平衡能力的锻炼。
312﹒怎样发现和开发孩子的特殊才能？
细心观察这一时期的孩子，就会发现他们往往会表现出某种特殊的爱好。对此，家长应注意观察识别和开发孩子的爱好，有意识地培养孩子的特殊才能。
（1）语言才能：具有语言优势孩子的特点是大都很早就会说话，经常唠叨不停，善于记忆诗歌和富有韵律的电视解说词，喜欢讲故事，唱儿歌。对这样的孩子，应每天给他读点富有知识性和趣味性的语言资料，培养他爱听的习惯，一旦孩子能独立阅读，就应给他提供一些适合孩子年龄特点的书刊，并教孩子背诵儿歌、诗词等。
（2）数理逻辑才能：具有数理逻辑优势的孩子经常会提出各式各样的问题，喜欢根据尺寸和颜色把玩具分类等。培养方法可采取教孩子一些计算方法，教孩子用直尺、圆规画图形，从简到繁，不断激励孩子，提高对数字的兴趣。
（3）音乐才能：具有音乐优势的孩子的特点为能唱出歌曲的主音调，喜欢欣赏不同的乐器，并能通过乐器所发出的声音一一进行辨认。家长可采取常唱歌给他（她）听，鼓励孩子在电视机前学儿歌，教孩子玩乐器，为孩子请老师上业余音乐课等加以培养。
（4）运动才能：具有形体运动优势的孩子特点为喜欢运动和户外活动，动作灵活，容易学习和掌握各种动作等。家长应积极让孩子参加少年手工、舞蹈学习和各种运动，注意协调和平衡能力的锻炼。
对孩子表现出来的上述各种特长，家长要注意发现，珍惜爱护，加强培养与开发。
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对孩子进行定向培养注意点
定向培养应根据孩子的先天条件、兴趣和家庭相关条件来决定。
定向培养应在全面发展的教育基础上，侧重某一方面的发展，而不是单项发展。
定向培养不能依据父母的意愿和社会的流行情况而决定。
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