人在一生中会遇到很多问题，生活和学习上都会有很多难以预料的困难。我经常教育卡尔，一旦认准了一件事情，就要竭尽全力去努力，只要有恒心，只要能坚持，一切困难都会迎刃而解。
在卡尔还未出生的时候，我和妻子就决定把他培养成一个成功的人。尽管我们当时还不能明确他应该朝哪个方向努力，但是我们一直坚信一点：要想获得成功，就必须认准目标，坚持不懈。
在这方面，妻子做得非常好。只要卡尔遇到了困难，她就会用各种方法鼓励他，让他坚持一下、再坚持一下，直到最后取得胜利。
当卡尔还只能趴在床上爬动的时候，我们就开始训练他的持久力。由于注意力持久是行为持久的前提，所以妻子开始训练他注意力的持久性。
妻子用一只布做的黄色的小猫吸引卡尔的注意力，她先把小猫放在卡尔的前后左右，以吸引他的注意力，等到引起他的兴趣之后，她就会把小猫放在他伸手就能够着的地方，以吸引他去抓。卡尔年龄还小，几次努力抓不到后就想放弃，妻子便会用手推着他的脚鼓励他“使劲” “使劲”。在母亲的鼓励下，卡尔往往会用力蹬几下腿，尽力去抓小猫。当卡尔抓住小猫之后，妻子就会用欢呼和亲吻的方式庆祝他的胜利，让他体验成功的喜悦。
后来，当卡尔能够爬行之后，妻子增加了训练的难度。每次在卡尔将要够到目标的时候，妻子便会把吸引他的玩具挪到更远的地方，鼓励他继续爬着去拿。妻子说，这样做既培养了他的毅力，又让他练习了爬行，是一举两得的好方法。
当卡尔开始学习知识的时候，我们仍用类似的方法培养他坚持不懈的能力，只不过不再用玩具了，而是改用书本。久而久之，他养成了一种习惯，无论做什么都会坚持不懈。他通过在困难问题面前坚持不懈地努力，在学习上取得了质的飞跃。
卡尔在学习上一直都表现得比较轻松，似乎任何数学题都难不倒他。于是，我有一次给他布置了一道远远超出他能力范围的题目。
过了很长时间，卡尔都没有从房间里走出来。我感到有些诧异，虽然那道题很难，但是卡尔从未用过这么长时间去解一道数学题，况且当时已经远远超出了我给他规定的学习时间。
于是，我走进房间，看到卡尔正坐在那里冥思苦想，桌子上的习题纸仍然是空白的，一个字都没写。
我问卡尔：“这道题是不是太难了？”
卡尔抬头看了看我，一句话也没说。当时的天气并不热，但他满脸通红、满头大汗，我当时的第一反应是，他生病了，便关切地问道：“卡尔，是不是哪里不舒服？”
“不是，我只是在想应该怎样解答这道题。”
“现在已经超过了你的学习时间，如果你觉得太难的话，就先休息一下，明天再继续做吧！”
“不，再等一会儿，我似乎就要找到解题思路了，请再给我一点时间。”说完，卡尔继续埋头思考。
我想卡尔正处于一个解题的关键时刻，不应该打断他，便离开了房间，和妻子谈论起了这件事情。
快到吃饭的时间了，卡尔仍在房间里解题，妻子有些按捺不住了，对我说：“让儿子赶紧出来吧，那道题太难了，而他的自尊心又那么强，我想他是害怕做不出来而难为情。你去劝劝他，别让他太劳累了。”
于是，我又一次走进了卡尔的房间，对他说：“卡尔，你已经尽力了，解不出来也没关系，这道题的确是太难了。”
卡尔说：“您不是总告诉我要坚持不懈吗？我已经找到了解题方法，马上就能全解出来了。”
面对卡尔这样的态度，我还能说什么呢？于是，我走出房间，和妻子在外面耐心地等着。其实，我已经做好了他无法解出那道题的心理准备。只是，现在看到他如此有恒心，我觉得我们应该支持他。
“爸爸，爸爸！”卡尔兴奋的喊声传了出来。那一刹那，我感到无比激动，我知道他成功了。我看了看他的答案，完全正确，而他想出来的解题思路非常巧妙，甚至比标准的解题方法还要好。
那晚在饭桌上，卡尔不停地对我们说他是如何思考、如何寻找解题的着眼点的。他也承认那道题的确是太难了，他说他从未碰到过这样的难题，同时也为自己能够成功解答出来而感到自豪。
我问他：“你当时有没有想过放弃呢？”
“想过，因为它真的太难了。有很长一段时间，我感到头疼，脑袋都要胀破了，我真想跑出来对您说‘我做不出来’，但每当这时，我都会听到心中有一个声音在说‘坚持一下’，所以我就发誓一定要坚持下去，把它解答出来。”
那天晚上，卡尔吃了很多东西，睡得也比平时香很多，我想他的确是累坏了。
自此之后，卡尔的解题能力得到了大大提高，他能够用两三种方法解答一些比较难的数学题。与此同时，他对“只要坚持就会成功”的道理有了更深一层的体会。
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