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教孩子学会赞美他人

时间:2023-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:称赞是欣赏和感谢,它给人的喜悦是无法比拟的。赞美也能够缓和气氛,缓解尴尬的局面,下面这个孩子就很好地领悟到了这一点:有一次,上三年级的刘明和父母到叔叔家做客,婶婶烧了一桌菜,很难吃。刘明的父母都面面相觑,不知该说什么好,婶婶也满面通红,坐立不安。这时,刘明却说:“婶婶烧的菜味道很特别,我有个同学就爱吃特别的东西,下次请他来您家吃饭好吗?”赞美就如语言的钻石,学会赞美也是一个人的个人修养的体现。

教孩子学会赞美他人

这里有一个关于赞美的小故事:

有甲乙两个猎人,各猎得兔子两只回来,甲的妻子看见冷漠地说:“你一天只打到两只小野兔吗?真没用!”,甲猎人不太高兴,心里埋怨起来,你以为很容易打到吗?第二天他故意空手而回,让妻子知道打猎是件不容易的事情。

乙猎人遇到的则恰恰相反,他的妻子看到他带回了两只兔子,欢天喜地:“你一天打了两只野兔吗?真了不起!”,乙猎人听了满心喜悦,心想两只算什么,结果第二天他打了四只野兔回来。

可见,两句不同的话,产生了完全相反的结果。人的天性就是喜欢自己主动地做一些事情,而赞美就有这样神奇的效果。人总是喜欢被称赞,无论是6岁的孩子,还是古稀的老人都是如此,尤其是喜欢将自己和别人比一比,将自己说的比别人好一点。称赞是欣赏和感谢,它给人的喜悦是无法比拟的。赞美也能够缓和气氛,缓解尴尬的局面,下面这个孩子就很好地领悟到了这一点:

有一次,上三年级的刘明和父母到叔叔家做客,婶婶烧了一桌菜,很难吃。刘明的父母都面面相觑,不知该说什么好,婶婶也满面通红,坐立不安。这时,刘明却说:“婶婶烧的菜味道很特别,我有个同学就爱吃特别的东西,下次请他来您家吃饭好吗?”话一出,饭桌上尴尬的气氛立刻得到了缓解。

赞美就如语言的钻石,学会赞美也是一个人的个人修养的体现。赞美有着巨大的威力,他是大家乐观面对生活不可缺少的条件,是我们自强、自信、自我肯定的力量源泉;赞美也是人际关系的润滑剂,还可以约束人的行动,使人自觉克服缺点,积极向上。向别人传递一个真诚的赞美,能给对方的心灵带来光明。赞美别人是一种习惯,这种习惯应该从小就开始培养。那么,父母应该如何培养孩子学会赞美呢?

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