【摘要】：2～3个月的婴儿在吃饱睡足之后，高兴的时候会发出一些声音。7个月的时候能发出“ba”、“da”、“ka”、“bi”等辅音与元音拼成的声音。9～10个月能模仿发音，但不理解这些语音的含义。9个月的小儿会发出声音来引起别人对他的注意。虽然不合语法，但起到了交流信息的作用。人们把这种语言称作“电报式语言”。2岁到3岁会用代名词，知道“你、我、他”。
2～3个月的婴儿在吃饱睡足之后，高兴的时候会发出一些声音。最初发出的声音是元音，如“a－a”，“e－e”，第一个发出的辅音常常是“b”。3～4个月时，高兴的时候会大叫，当母亲与其说话时，他也会“呀呀”作答。4个月的时候可以发出辅音m、k、g、p、b等。7个月的时候能发出“ba”、“da”、“ka”、“bi”等辅音与元音拼成的声音。9～10个月能模仿发音，但不理解这些语音的含义。9个月的小儿会发出声音来引起别人对他的注意。10个月时能理解“不”的含义，大人说“再见”时会摆手。
1岁时能说一些简单的词句，如指着饼干或玩具说“拿”，或指着门说“街”。这时能听懂的词有10～20个，而能说的仅2～3个。2岁左右会把两个或两个以上的词组或短句，如果他想自己吃不要别人喂食时，会说“奶奶走”，看见大人出门他会说“坐嘀嘀”。虽然不合语法，但起到了交流信息的作用。人们把这种语言称作“电报式语言”。2岁到3岁会用代名词，知道“你、我、他”。3岁时，语言已能对行为起调节作用，大人利用“好”、“可以”、“不好”、“不可以”来调节小儿动作，小儿自己也用语言来自我调节，但不一定成功，如当打针时，他一边会说“打针不哭”，但同时又哇哇大哭。
4岁时能清楚地用语言表达自己的意思，5岁以后说话接近成人。
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