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不能辜负学生和家长的信任

时间:2022-01-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:从教几十年,李教授认为,作为一个老师要以教服人,教学效果出现问题的时候,不能一味地批评学生,总认为自己是对的,而是要从自身教学方面找原因,只怪学生的老师教学肯定搞不好。正是因为对学生的关爱和一份强烈的责任感,学生们都与李教授保持着密切的联系。

李教授是一位教学经验十分丰富的老教师,1963年毕业于同济大学建筑制品系。本科毕业以后,他便怀着满腔热情去到当时的国家重点院校——西安冶金建筑学院建筑系任教,于是开始了漫长的教学生涯。1983年,调职到宁波高等专科学校,而后在2001年,李教授进入了刚刚建立的浙江大学宁波理工学院,和宁波理工学院一起走过了8个春秋。

谈到自己的教学,李教授总有讲不完的心得,讲到自己的学生,脸上不自觉地便透露出了喜悦。原雅戈尔房产公司副总经理缪柏年、宁波市建筑集团董事长陈继东以及金穗房产公司总经理刘许群都是李教授的学生,并且一直保持着联系。

从教几十年,李教授认为,作为一个老师要以教服人,教学效果出现问题的时候,不能一味地批评学生,总认为自己是对的,而是要从自身教学方面找原因,只怪学生的老师教学肯定搞不好。李教授在平时的工作中也是这么做的。

在采访过程中,李老师前后几次提到,作为一个老师,一定要对得起学生和学生的家长,不辜负学生和家长的信任。“我给我们学院的学生本科四年的花费算了一笔账,每年的学费16000元,外加每个月的生活费,四年下来,大概需要10多万元。对于许多家庭来说,这是一笔很大的花费。”李教授时常会站在学生和家长的角度去思考问题,他觉得一个家庭为一个孩子投入这么多的财力和物力是一件十分不容易的事情,因此总是想尽法子让学生尽可能多地学到实实在在的知识。

全心全意地为学生着想,而希望学生对自己的评价却是简简单单的一句:“这是一个跟我们谈得来的老师。”让我们对这位和蔼可亲的老师,又增添了一份敬意。

正是因为对学生的关爱和一份强烈的责任感,学生们都与李教授保持着密切的联系。有一次毕业生聚会上,原本不少同学由于工作原因不打算参加了,可后来一听说李教授也会来,许多同学纷纷放下手头工作都来参加这次聚会了,一个都没有少!

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