长成一棵伟大的树

一棵小树苗长成参天大树，需要阳光的祝福，雨露的滋养，泥土的哺育。而一个孩子的成长，离不开学校、家庭与社会的共同营造的良好成长环境，良好学习氛围。

从孩子呱呱坠地就生活在家庭里，父母是孩子最初的老师。父母的言行、家庭的氛围、家族的传统和生活习惯，对孩子都会产生潜移默化的影响。孩子的成长需要激励，就像树苗的成长需要养分一样。父母亲要有良好的心态，要能由衷地欣赏自己的孩子。没有赏识，也就没有教育。

学校是孩子的课堂，在一个孩子的成长过程中，能遇上一个好老师、能进一所好学校，是孩子最大的幸运。我说的好老师并不是学问有多深的老师，而是有爱心、懂孩子的老师。他对孩子的教育和引导，就像春雨，总是洒在小树成长最快的季节里，让小树得到充分的滋养。我所说的好学校也并不是靠升学率高知名的学校，而是能为孩子学会学习、学会思考、发展个性创造更多、更好条件的学校。这样的学校能够培养孩子健全的人格，能够激发孩子们的创造力。

社会是孩子的第二课堂，也是一个最大的课堂。社会是错综复杂的，由形形色色的人所组成。但是千万不要忘记：将来有一天，孩子长大成人后，会走入社会，成为这个大课堂中的一个细胞，一个分子。不容否认，现在社会上有不良风气在蔓延，有的商家为了赚钱，在网吧、电游室、娱乐城等一些场所，以低级趣味和不健康的文化消费品，拉拢、腐蚀青少年。如何引导青少年健康成长，是全社会关注的问题。社会这个大课堂，对孩子的影响是巨大的，对孩子成长的助益也非常大。

早就有教育专家说过：二十一世纪的人需要有三种能力：学习能力、人际关系能力、沟通合作能力。但最瘦弱的山羊，走过两座山峰也就壮实了；再没有雄心的鹰，飞过两个山峰，也就上了蓝天了；再笨的人，第一次不会干的事，第二次也就会了。家庭、学校和社会，要一起营造适宜于孩子成长的环境，既要允许孩子犯错，也要能及时提醒和帮助孩子改正错误，更要为孩子们提供丰富的精神食粮，有益于孩子养成健康的人格，开启聪慧的心智。

有一首诗是这样说的：

有一个孩子每天向前走去，

他看见最初的东西，

他就变成那东西，

那东西就变成了他的一部分……

每个大人都希望自己的孩子看见高尚，看见纯洁，看见崇高，然后能变得高尚，变得纯洁，变得崇高。

每个大人都希望自己的孩子长大成人之后能够成材—长成参天大树，国之栋梁。