3月28日上海普通高校语言文字工作会议上，蔡达峰副校长代表我校出席并领取了本市普通高校语言文字网站（网页）评比一等奖的奖牌，记者借此机会采访了他，就当前普通话推广的情况以及如何处理普通话与方言的关系等问题，蔡校长都表达了独到的见解。
记者（以下简称记）：您对此次我校获上海普通高校语言文字网站（网页）评比的一等奖有何感想？
蔡校长（以下简称蔡）：复旦近年来的语言文字工作开展得有声有色，从文化角度上看，复旦有推广通用语言文字的优势，像《雅言》的“啄木鸟在行动”就提供了一个平台。而且学生的普通话水平普遍较好，在普通话水平测试中的成绩也都不错。此次获奖对于我们来说是一个鼓励，但我们也还存在差距。
记：您怎样看待当前社会上普通话和规范字推广的现状？
蔡：当前社会对于使用通用语言文字的自觉意识还不够，不少人认为自己说的就是标准的普通话，结果出现了好多版本的普通话。汉字和普通话是中华文明的重要组成部分，是中国参与国际文化交流的重要内容与工具，无论是教外国留学生，还是到海外宣传汉语言文化（像孔子学院等），都需要一种标准。现在有的广告、门牌用了繁体字、异体字，虽然不多，但要清除也难，说到底还是个意识问题。
记：您认为复旦现在推广普通话和规范字的情况如何？应当怎样改进？
蔡：现在上海很多大学都要求测试普通话水平，复旦在这方面应该挑重担。复旦是一所综合性大学，《雅言》的出版是有学术性的，语委的工作也很努力，但光靠一个部门的力量是不够的。学生普通话水平的差异比较大，老师的问题则相对更多一些，我们想从相关专业开始进行有针对性、全方位的培训和测试，我们希望形成一批专门的师资力量从事对外汉语教学。希望同学增强说普通话、写规范字的意识，对使用繁体字、异体字的现象更加敏感，除书法、篆刻等体现传统文化的领域外，逐渐消除繁体字、异体字滥用的现象。
记：方言研究比较热门，您认为这会与普通话发生冲突吗？如何处理好两者的关系？
蔡：对方言的学术性研究当然没有问题，应当给予支持。但是现在语言的本土化趋势过于强烈，一些地区似乎把保护方言优先于推广普通话，这就不是一种好的导向。从根本上来看，使用通用语言文字是公民的素质，首先要确立国家意识，其次才是地方性文化。我们的宪法、通用语言文字法等一系列有关的政策法规，向全社会普及推广标准语言文字，这是依法治国在文化方面的重要内容。语言文字是文化的基础，不能区域化，如果各地语言文字都不能完全统一，中华民族何以存在。所以，我们要像保护自己的眼睛一样保护我们的语言文字。
（发表于2006年5月10日《雅言》）
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