我是1971年春节过后到长街红旗学校报到的。一年前，宁海中学“斗、批、改”结束，大部分教师下放到各农村中学。我先是到了山明水秀的前童。清溪流碧，泉水溅珠，从家家门前、户户屋后穿过。经历了疾风暴雨的“文化大革命”，来到这桃花源中，真有点儿“不知秦汉，无论魏晋”。听说要调到长街，我很是留恋不舍。
从前童到宁海城关，因挤不上车，我冒雨步行了二十里；从城关到长街则是一路颠簸，飞扬的尘土把车与人都染成一了片灰色。刚到长街车站，迎面一幅大红标语映入眼帘：“长街办高中是毛主席革命路线的伟大胜利！”标语是“文化大革命”的时髦物，我所看到的字眼多数是激烈、火爆的，如“打倒”“揪出”之类，这幅标语却在庄严中透着几分亲切，且同我此行有关，我不免对这一方水土有了好感。长街是鱼米之乡，尤以蛏子、青蟹、棉花、西瓜著名。出车站与公路平行有一条百来米长的街道，青石板铺路，两旁零星排列着几十家店铺，这也许就是长街地名的由来了。
红旗学校在长街南侧香花山下，三面垂柳，环境优雅。学校从小学到高中一条龙，“文革”以来首次招收八年级高中生，万里挑一，推荐录取，比如今登上高考“龙虎榜”还光荣。新生入学自备统一标准的军棍，早起听哨子带军棍集合，其动作之迅捷与队列之整齐比起正规部队毫不逊色。教师也随队出操。开学一个月后，学校在十里外的车岙港举行红旗塘开工仪式。我初到长街，对围塘感到好奇与刺激。那是一块U形的滩涂，面积500余亩，三面堤岸上长满芊芊绿草，东向缺口向着三门湾，涨潮时连成一片汪洋。退潮后，附近村里中小学生，不分男女，常在此捉蛏摸蟹，有的一腿跪在特制的“木溜”上，追逐动作飞快的跳鱼，说它是个天然的运动场并不为过。而今却要把缺口堵住，禁止潮水出入，注销蛏子、青蟹、跳鱼们的户口。因为是走“五七”指示道路，学校上报公社与县教育局，一路绿灯放行，但全部围塘经费却仅有区区几百元。开工仪式很简单，塘岸上插几面彩旗，师生席地而坐，领导讲话不过十分钟，围塘工程就拉开序幕。一把切割塘泥的弓，一副挑运土方的担，大概从汉唐以来便沿用这种土法围塘。有时也排成长队传泥块，就像击鼓传花，一开始有说有笑，时间长了连手臂也抬不起来。开工那天，天气晴朗，阳光灿烂，海面平静得像一幅平铺的织锦，堤岸外麦浪翻卷，豆花飘香。人们的心情也很好，教师虽不能说已脱胎换骨，却早就心悦诚服于贫下中农再教育；学生则清一色都是贫下中农子女，素有劳动习惯。“五七指示闪金光”“风口浪尖炼红心”“围塘造田闹革命”，这些豪言壮语就像塘岸的彩旗那样迎风招展，仿佛巍峨的大坝已在眼前矗立。
从这一天起，每月除农历十五大潮汛前后几日，分年级段安排围塘劳动，平均每月三至五天。师生们步行来回20里，凭着一双手，一副扁担畚箕和一颗走“五七”道路的红心，硬是把200多米长的堤坝拦住缺口，把三门湾的大潮挡在了堤外。学生们写诗作文描绘海塘远景，充分展示浪漫主义的想象空间，自然也难免大话空话之嫌，如：“潮水滚滚进涂来，围塘战士把它拦。今日让你来一次，明天叫你靠边站”“赤脚踏平风波路，铁肩担来拦潮坝。喝令东海让一角，不开浪花开棉花”。我那年才30岁出头，挑百来斤泥行走如飞，三年围塘一次也没落下。劳动虽然艰苦，但陶渊明曾写过“暧暧远人村，依依墟里烟”“微雨从东来，好风与之俱”“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，我常常从这些诗句中调整心态，找到慰藉。每当夕阳西下，徒步从工地返回，一过石桥头，便看到长街炊烟四起，红旗学校垂柳依依。我知道此时妻子准抱着孩子在一个窗口等着我，且已烫热了酒，准备了蛏子、毛蚶等下酒物。十几平方米简陋的居室，虽然没有“清歌散新声”，“绿酒开芳颜”却是有的。那年月最少胡思乱想，人们唯求温饱与平安。没有奢望，没有功利心，没有物质的诱惑，心情也就比较舒坦。尤其是在这偏僻的天涯海角，“文化大革命”的风力已经减弱，红旗学校说是“抓革命”，事实上却在“促生产”。我就在这精神上的“乌托邦”与物质上的“失乐园”中度过了三年，直到1974年春天红旗塘围成才离开。我在长街与围塘相始终，可见是十分有缘了。
1993年10月1日，恰逢旧历中秋，我应邀出席长街中学1973届高中毕业同学会，为纪念册填写《鹧鸪天》三首词云：
一
陋室为邻对面居，弦歌句读接庖厨。
长街短巷三闾小，明月清风四美俱。
临集市，近滩涂，盘飧不叹食无鱼。
青山妩媚添岚色，偷看晴云半卷书。
二
接踵摩肩共险危，潮头正向坝头齐。
雨浇筋骨真如铁，日铸肌肤不是泥。
橘树绿，蜡蚕肥，多情碧草自芳菲。
重过沧海桑田路，横港骊龙戏夕晖。
三
莫笑韶华催鬓斑，且添酒晕焕朱颜。
菁莪有志皆英发，老骥无能犹着鞭。
欢聚地，离恨天，雁来燕去隔山川。
今宵杯底千秋月，不识明年何处圆？
同学会开得十分隆重，应到的差不多都到了。与会同学不少事业有成，落落英才，济济一堂。长街也旧貌换了新颜。会前会后的话题，总离不开围塘那段风雨与共、生死相依的艰苦岁月，既有许多失落，又有许多自豪。会议特意安排参观红旗塘，正值橘黄稻熟时节，累累金橘挂满枝头，重重绿叶在骄阳下闪烁灿烂的光。峥嵘岁月忆往事，伫立塘岸话沧桑。望着一张张尚未完全脱尽书生意气的脸，我不由得感慨万千。当年，他们多数才十六七岁，风里雨里两筐泥，一身海水一身汗，不知道什么叫苦和累。尤其是给大伙装泥的“土狗”，大腿深陷在海涂里，一分钟弯腰好几次，其中不少是女生，连例假都瞒着。他们自备工具干粮，不计半文报酬，只为了上好围塘造田这神圣的一课。他们写作的《围塘诗抄》《围塘作文选》，虽是流行文体，却不乏真情实感，被选送上县里地区，得到好评，这恐怕是唯一的褒奖了。面对着这条经受了二十年风浪潮水考验仍巍然屹立的红旗塘，你可以从不同的价值观批评它，甚至贬损它，却不能否定那个年代的革命热情与理想主义，尤其不能伤害青年学生那水晶般透明的心。这些往事说起来似乎有点悲壮，有点可笑。但唯其悲壮，方能深刻；唯其可笑，方能引起反思，汲取经验教训。
就我个人来说，也有一幕惊心动魄的回忆。大坝合龙那天晚上，为了抢在涨潮前堵住缺口，大伙突击挑灯夜战。天上月黑星稀，堤外风急浪高。听着交响乐般的风涛声与吆喝声，受着大伙热情的感染，我也快步往缺口送泥，一个趔趄差点跌倒。迎面走来的储功彭大叫一声，伸手把我拉住，这才有惊无险。储功彭曾是我的学生、同事，后来在城关镇与县委担任过领导工作。1993年相聚忆及往事，我有诗赠他，诗云：
豪笑知君犹俊发，诗情愧我却阑珊。
沫濡海角鲋鱼地，肩并天涯青蟹滩。
无畏方担道义重，有容乃得宅心宽。
回眸潮汐横流处，《橘颂》声中看芷兰。
宁海第三中学（原长街中学）要我为正在编写的校史作序，我曾为学校一员，自然义不容辞。这篇拉杂记下我在长街围塘片段的文章，不合序文体例。但修史应以真实为第一要义，它所记过的是曾经发生过的事，是非曲直主要应由后人去评判。前事不忘，后事之师，这正是编撰所有史志（包括校史）的目的所在。
2010年9月
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