怎样设计科研课题研究方案_教育的使命

怎样设计科研课题研究方案_教育的使命

怎样设计科研课题研究方案

课题研究方案设计，通俗地说，是指教育教学研究人员为完成研究任务而进行的总体谋划。它包括课题研究所必需的人、财、物、信息等，必须按研究的内容、要求和客观实际的可能性构成为一个包含时间序列、人员活动序列、信息传递序列等方面综合相关的合理系统。

课题方案不是研究的终结，而仅仅是开始的谋划，不可能做到尽善尽美。一切方案都只能是逐步完善，要随着研究进展而更改。所以，既要反对无计划的盲目行为，也要反对消极僵化地按方案一走到底的行为。

课题研究方案，一般必须回答:为什么要研究这个课题?这个课题研究的理论依据和实践依据是什么?课题研究预期的目标、成果形式与构成是什么?怎样才能完成课题研究任务?

根据影响课题研究的成败与质量的高低，设计课题研究方案必须考虑的主要内容和一般要求，可归纳为下列五个方面:(www.guayunfan.com)

一、依据与意义

课题依据包括课题形成理论或实践上的依据。把任何一个教育教学问题作为研究课题提出，它肯定是由一个或一组最基本的研究单元组成。它应该归属于某一个或某几个研究领域的科学体系之中，其中作为研究这个课题所必需的概念、定理等理论体系，就构成了支持这个研究课题的理论依据。

课题的实践依据，核心是认真思考、分析所选定的研究课题是否反映了教育实践，是否是教育改革中迫切需要解决的问题，或者对现在、将来有没有指导意义。对实践反映得越深刻，越迅速，课题的实践依据就越充分，其指导意义就越大，价值也就越高。

二、目标与范畴

课题研究目标是主观见之于客观，是研究者在研究过程中要求达到的某种愿望和期望，其实质是课题研究任务在客观现实中具体化。一般说来，课题研究目标有下列三个方面:

1．目标描述，也称目标假设，是研究者根据课题依据所收集到的有限资料和事实，根据自己的经验和知识，对需要探索、解决的问题进行综合性思考后，所提出的研究目标。这种研究目标的指向是研究假设，它通常体现在课题研究操作定义上。

2．目标的系统性，即目标系统。有些综合性较强的课题，往往存在着子目标系列，这就需要按它们之间的关系影响以及隶属关系形成多层次的目标系统，使课题形成较完整的有机体系统。例如，创造力是正常人的“智力因素与非智力因素交互作用的综合效应所产生的创新能力。”它包括创造思维、创造个性和创造技能三大要素构成。其中，创造思维是创造力的核心和基础;创造个性是创造力的动力和中介;创造技能是创造力的外现和归宿。所以，研究学生创造力培养的课题，绝不单纯停留在探讨创造思维培养，或创造个性培养，或创造技能培养的单因素研究，而必须力求使创造思维、创造个性和创造技能形成一个多因素完整的有机体系。

3．研究范畴，是指研究的类型、内容、对象等方面的界定。当课题目标确定之后，相应地就要投入到某种范畴中去研究，要充分注意研究类型、对象、范围的界定。否则，在研究过程中很容易产生目标变更或方向转移，也容易产生术语、概念上的混淆以及研究范围的扩大或缩小。

三、方法与步骤

1．研究方法。近些年来，中小学教育科研较多采用行动研究法。行动研究法是指研究参与者基于实际问题解决的需要，与专家合作，将问题发展成主题，进行系统的研究，并以解决实际问题为目的交替使用多种方法的一种研究主体与专家结合的研究方法。其研究步骤主要包括:(1)发现问题(观察、思考、发现实际工作中存在的问题)。(2)鉴定问题(选定研究主题)。(3)文献探讨(深入探讨有关文献)。(4)拟订计划(克服研究的盲目性和随意性)。(5)设立假设(将要采取的行动和对行动结果的预测)。(6)收集资料(常用观察法、问卷法、调查法、测验、实验法)。(7)实施行动(根据假设，在实验过程中，不断收集资料或数据，不断对计划内容加以改进)。(8)评价结果(将实验数据转为有意义的统计量数，供评价实验效果的预测之用)。

2．研究步骤。在考虑课题主要研究方法的同时，要把课题研究步骤等问题也反映到课题研究方案设计中来。如果把整个课题研究分为前、中、后三期的话，那么，前期研究主要内容为:选择课题和陈述假设，制订研究方案。中期研究主要内容为:实施研究，搜集资料;整理和分析资料。后期研究主要内容为解释结果。

四、成果形式与构成

1．成果形式。科研成果表现形式大致可分两类:一是研究报告，二是学术论文。如果细分，一般有五种表现形式:(1)先进教育经验总结。(2)教育调查报告。(3)教育实验报告。(4)理论概括性学术论文。(5)其他表现形式，如，多媒体课件制作，编写实验练习册等。

2．成果构成。一般来说，一项完整成果大致上都有如下这些内容:(1)准确地阐述研究的目的、意义和范围。(2)说明该课题必要的研究历史和前人的研究成果(包括失败教训)。(3)研究工作的对象、时间、地点、阶段、步骤等概况。(4)说明研究方法、程序、手段等。(5)阐释研究结果和得出结论。(6)研究问题的讨论。(7)参考资料与文献。

由此可见，组成完整研究成果中任何一点内容都在方案设计中占有重要地位。它直接体现方案设计中课题依据、研究目标、范畴、方法、步骤及保证措施等决定着课题研究成败的因素。这表明，方案设计蓝图的水准决定了成果优劣。

五、保证措施

l．在组织上，要重视做好课题组成员的优化组合。

2．在经费上，应该提供必要的物质保障。