新闻特写与广播特写的活用

第三节　新闻特写与广播特写的活用

按照比较细致的分类方法，在专稿型新闻特写中，还有一种既有“新闻性”，又具广播特点的特写类型，或者说是具有边缘性特点的广播特写。这样的特写，新闻性较强，更接近专稿，但其中的音响更为丰富，不仅运用了大量的音乐，而且还有大量的自然音响或模拟音响。

其实在本章一开始，我们就已经讲到，特写其实就是特别的新闻和特别的专稿。因此，在广播特写中，就很自然地出现了一种将新闻、专稿及特写几种手法一起运用的体裁。这也是有时候我们很难将其严格区分的难点所在。

我们来看看下面这个例子。这是中国国际广播电台2006年5月20日播出的一篇特写《他的童年因禽流感而改变》。这篇报道曾获得2006年度“亚广联”对外节目类大奖，并获得第十七届中国新闻奖一等奖。这篇特写因为是对外广播，所以播音员用的是英语，而其中的采访录音——凡是被采访人讲汉语的地方，作品都加了英语译音(采用压混方式)。为了能够让更多的读者了解作品，我们这里选用的是汉语译文。同时，为了说明它是如何使用音响的(包括音乐)，我们尽可能注明。

(音乐起，压混)

播音员：从去年开始，一种叫H5N1的禽流感病毒让全世界胆战心惊，许多人的生活因此而悄然改变。在今天的《社会聚焦》节目里，我们将为您讲述一个10岁中国小男孩的故事。

(音乐扬起，止)

(新一段音乐起)

播音员：他叫贺俊尧，住在中国中部湖南省湘潭市附近的一个小村庄里，禽流感改变了他的童年。半年前，当这个乖巧安静的孩子被送进医院时，他的父母吓坏了。

【音响】感觉就是如雷轰顶了，(压混，出译音)我妻子当时就坐到地下去了，哭成一堆。

播音员：这个小男孩子也因此吸引了全世界的目光。

这是因为他是中国发现的第一例人禽流感患者，也是中国成功治愈的第一例人禽流感患者。

【音响】(救护车声……压混)

播音员：去年10月18号深夜，一辆急救车把贺俊尧从湘潭妇幼保健院送到了湖南省儿童医院。据贺俊尧的父母说，小俊尧是在前一天下午跟着姨妈去湘潭妇幼保健院看病的，当时俊尧只是说自己有点不舒服。但做父母的不放心，坚持要让亲戚带孩子去看病。谁能想到，不到一天工夫，病情急转直下，医院随即决定把他送往省里医疗条件最好的儿童医院抢救。

【音响】(火车进站声，孩子轻轻的哭声)

播音员：贺俊尧立即被送进了重症监护室。(音乐，压混)这时，高烧已经让孩子连说话、哭闹的力气都没有了，他只是静静地躺在那里，看着医护人员在他身边忙碌。重症监护室的总住院医生陈鹏大夫看到这个孩子时也吓了一跳。

【音响】贺俊尧过来，(压混，出译音)体温很高，烧到40度，血象白血球非常低。

播音员：这已是贺氏夫妇两天之内在同一个地点经历的第二次震惊了。(音乐，压混)一天前，他们刚刚在这里失去了12岁的女儿贺茵，这对忙于为女儿料理后事的父母还没来得及回家去看看小儿子，一家人却以这种意想不到的方式在这里再次团聚了。贺氏夫妇似曾相识的面孔也引起了陈鹏医生的格外注意。贺家的大女儿贺茵被送来时，也是由他接诊的。

【音响】我一看就觉得认识这个家长。(压混，出译音)他们怎么又来了?看到他们马上就开始警觉，情况有点不一般了，一家两个大孩子，体质都还可以，却都是以发烧、咳嗽为首发症状。

播音员：贺家大女儿死于不明原因的肺炎，这本已让陈鹏有些焦虑，现在，贺家小儿子的临床表现与姐姐的病情极为相似。陈鹏在心里画上了一个大问号，他想到了SARS，想到了禽流感……

【音响弱揣手出】(广播声：……局长贾幼玲说，今年以来，我国共有11个省区发现……压混)

播音员：当时，新闻媒体对禽流感时有报道，越南、印尼等国家已出现了人感染禽流感病例，中国虽然在一些地方发现了禽流感疫情，但还没有发现感染到人的病例，湖南省也没有报告禽流感疫情。(音乐起，压混)陈鹏反复询问贺氏夫妇：他们的孩子是否接触过病死的家禽?贺氏夫妇说：他们村里在闹“鸡瘟”，已经死了好多鸡鸭。

【音响】(音乐与敲击电脑键盘声，压混)

播音员：陈鹏连夜上网，他查阅了大量资料，反复比较贺家姐弟的X光胸片，最终在贺俊尧的诊断书上写上了“疑似人禽流感”。

(音乐止)

…………

(音乐)

【音响】(铃声，学生上课读书声)

播音员：贺俊尧又回到了父母身边，回到了同学中间，回到了他熟悉的村庄，所有的一切都似乎恢复到了昔日的平静。班主任梁旺球老师说，在学校，贺俊尧是个乖巧的孩子。

【音响】他病了以后比以前更加爱学习了，(压混，出译音)作业写得工工整整。

【音响】(孩子课间的欢笑声……)

(音乐起，压混)

播音员：在一篇作文里，他写道，我长大了想当医生。

【音响】记者：你能告诉我们为什么要当医生吗?

贺俊尧：医生救了我，我要救更多的人。(音乐止)

播音员：贺俊尧告诉记者，他之所以想当医生是因为是医生救了他，他也想当医生去救更多的人。贺俊尧现在看上去很健康，医生也说他现在真的很健康。无论是在家里，还是在学校里，他总是蹦蹦跳跳的。

【音响】(动画片的声音，孩子边看边笑的声音。)

播音员：像过去一样，贺俊尧还是喜欢看动画片，迪斯尼的《猫和老鼠》仍然是他的最爱。然而，贺俊尧心里有个结还没解开，那就是姐姐没了。(伤心音乐)贺妈妈说，姐弟俩感情很好，过去，总是一起去上学，一路上姐姐不仅会牵着弟弟的手，还会帮弟弟背书包。

【音响】(他)不常提姐姐的事，但他实际上也想姐姐。他说：我没人一起玩的时候，就想姐姐。说的时候，好可怜。

播音员：贺氏夫妇永难忘怀他们的大女儿，但是为了俊尧，妈妈还是收起了家里一切与女儿有关的物品，爸爸也绝口不提和女儿有关的话题，但是俊尧是不会忘记他的姐姐的。他告诉最要好的杨丽阿姨，一想起姐姐的事情他就想哭。

【音响】他跟我们聊天时说，他以前不懂事，老是喜欢跟姐姐争东西，早知道是这样的话就不跟姐姐争了。

(音乐起，压混)

播音员：现在，小俊尧更爱学习了，他有许多梦想要去实现。

【音响】假如我是一名科学家，我要发明一种无声飞机，它不会污染环境，还会给世界带来很多好处。假如我是一名科学家，我要发明一种汽车，无论什么时候，小偷都不能把汽车偷走。

(音响止)

…………

【音响】(拖拉机马达轰鸣声)

播音员：除了贺家以及那些以养鸭为生的人家一时还难以恢复往日的元气，村里大多数人家早已抚平了创伤，生活又回到了原来的轨道。

【音响】(公鸡打鸣声，音乐起)

播音员：现在，村里又能听到鸡叫声了，不少人家又开始养鸡了。和原来一样，他们养的这些鸡鸭白天散养于田间屋前，晚上则要到屋里过夜。

【音响】(音乐，蛐蛐叫声，小鸡叫声，压混)

播音员：在这个炎夏，当禽流感的报道慢慢淡出人们的视野时，贺俊尧和他的同学们又和鸡鸭玩在一起了，学校的操场上，小鸡在和孩子们一起飞跑。

【音响】(小鸡叫声，孩子吵闹声渐响，压混成音乐)

播音员：不过，贺家的事情总在提醒人们，大自然中潜伏着一些未知的危险，他们必须提高警惕，当“鸡瘟”再现的时候，再不可掉以轻心。

(音乐扬起)

这篇特写所报道的是一件真实的新闻。但是，它不仅以小见大，选取了一个非常微观的切入点，通过一个普通男童的生活变迁，具体而生动地反映出中国在控制人禽流感疫情方面作出的贡献，而且语言生动，音响丰富，感染力强。其中，音响多达数十个，并采用了大量的音乐和自然音效烘托气氛。这其中，既有新闻的切入点，也有专稿的结构写法，同时也融入了特写的风格。因此，这篇作品极具感染力，给人留下深刻印象。

可以说，采用大量的音乐和音效来表现新闻内容和新闻主题，这是我们辨别录音专稿和广播特写的重要区别之一。