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大众媒介的使用

时间:2023-04-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:第14章 大众媒介的使用在前面几章论及的大部分是媒介对它们的受众做了什么。这些作者强调,多数大众媒介内容的含义丰富,可以进行多种解读。使用与满足研究将关注的焦点从传播者的目标转向接收者的目标。它试图确定大众传播的哪些功能可以为受众使用。至少在一个方面,媒介的使用与满足研究非常符合报业的自由主义理论和米尔的人类理性概念。

第14章 大众媒介的使用

在前面几章论及的大部分是媒介对它们的受众做了什么。确实,我们大多数人,不论是媒介内的,还是媒介外的,均认为媒介是在“动员”其观众、听众和读者。在潜意识里,我们常常继续接受媒介的皮下注射器模式,或子弹模式,认为他们直接击中被动的标靶。但是,受众并非总是被动的,有一项名为“顽固的受众”的经典研究就指出,受众常常是相当主动的(Bauer, 1964)。其他的研究者(Bryant and Street, 1988)也响应这种说法:“在传播学科,主动传播者(active communicator)的概念正迅速上升到突出的地位”(p.162)。鲁宾(1994)认为,在使用与满足研究领域,受众活动(audience activity)——使用者有意地选择媒介内容以满足他们的需要——是核心的概念。

沿着相似的思路,一些作者建议,用大众传播内容的积极解读者(reader)概念取代受众(audience)概念(Gamson, Croteau, Hoynes,& Sasson, 1992)。这些作者强调,多数大众媒介内容的含义丰富,可以进行多种解读。

在本章中,我们将探讨被称为使用与满足研究方法(uses and gratifications approach)的领域,检验受众用媒介做了一些什么。使用与满足研究将关注的焦点从传播者的目标转向接收者的目标。它试图确定大众传播的哪些功能可以为受众使用。至少在一个方面,媒介的使用与满足研究非常符合报业的自由主义理论(见第15章)和米尔(John Stuart Mill)的人类理性概念。这二者均强调个人自我实现的潜力。

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