竞聘演讲稿的题目是演讲内容和主旨的概括，是一场演讲的定音之弦和第一印象，它涉及演讲的整体布局，关系到能否吸引听众，并自然地引出下文。拟制其标题要注意以下方面的内容：
一、审题与立意
（1）审题。对于竞聘者而言，竞聘演讲是通过向听众介绍自己的基本情况、展示自己的竞聘优势，从而达到竞聘上岗的目的。竞聘演讲的题目会有一定的规定限制，要求围绕一定的中心，具有方向性、目的性。
（2）立意。“以意为主”“意犹帅也”，只有“工于炼意”“巧于立意”，你才能写出一篇好的竞聘演讲稿。那么，对竞聘演讲稿的立意有何要求呢？
①立意要符合要求。竞聘演讲必须符合招聘方对内容方面的要求，竞聘者在立意时必须严格遵守这个要求，只有这样才有机会去尝试，才有可能得到对方的认同和肯定。
②立意要单纯。古人说：“意多乱文。”在竞聘演讲中，如果主题太多，那么每个主题的观点只能是轻描淡写、一带而过，导致所有问题都不能讲透彻，结果便会给听众留下走马观花的印象。因此，在目的性较强的竞聘演讲中，一定要注意立意的单纯性，把一个主题讲清楚、讲透彻即可。
③立意要新颖。在竞聘演讲中，往往有题目雷同、材料相似的情况，从而失去了先声夺人、脱颖而出的最佳时机。因此，在写竞聘演讲稿时，要使演讲稿的立意新颖、别致，不蹈他人之覆辙。演讲者不仅要有分析问题的能力，而且要有敏锐的观察能力、体验能力和概括能力。演讲者要创造性地提炼自己的观点，独辟蹊径地进行立意，才能备受欢迎。
二、标题的形式
演讲标题的形式多种多样，以下介绍几种竞聘演讲中较常用的形式。
（1）主旨式。此类标题能把演讲的内容主旨简明地显示出来，使听众一听标题就对演讲的内容、目的等了然于心。例如，《卫生部门人力资源管理方面存在的问题及改进的措施》《把青春献给国防事业》。
（2）比喻式。此类标题运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊的意义具体化、形象化，从而深入浅出地揭示题意。例如，《叶的事业》，这一比喻形象、生动地彰显了教育事业的崇高，耐人寻味，令人耳目一新。
（3）设问式。此类标题通过设问形式，揭示演讲所涉及的思想内容，即演讲的思想内容就是对标题设问的回答。例如，《如何提升学校的核心竞争力》。
（4）警醒式。以只言片语惊人，以微事细物动人，从而激起他人警觉、猛醒。警醒标题常常带有明显的提醒、劝谏、鼓励等意味。例如，《更新我们的观念》《做改革大潮中的强者》等。
（5）并列式。这类标题的特征，就是把两个或两个以上具有相关或相对关系的词语相提并论，比照分析，从而找出其内在的联系，挖掘其深刻的内涵。例如，《科学调度，突破创新，规范管理，争创一流》。
（6）抒情式。“感人心者，莫先乎情”。抒情型标题，是演讲中常用的类型之一。主要有两种：一是直接抒情，二是间接抒情。
（7）引用式。借用成语、俗语、歌词、诗文名句等为题，亲切自然，又富有文采。如《学无常师》《强将手下无弱兵》等。
此外，还有拟人式、借代式、别解式、对偶式、反复式、排比式、顶针式等。总之，演讲的标题既要激荡着诗的情感，又要闪烁着哲理的灵光。高调突出主题，低调显露才华，力争做到使听众入“耳”不忘，从而给其留下深刻印象。
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