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演讲稿结尾的艺术

时间:2022-04-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:四、演讲稿结尾的艺术演讲稿的结尾,是演讲稿的有机组成部分。演讲稿的结尾,大致有如下要求:一是结尾要有一定的高度。演讲结束时,设法最后一次拨动听众的心弦,使异峰突起,掀起高潮。这个结尾,情真意切、情理俱在,给听众以极大的鼓舞和感染力量。

四、演讲稿结尾的艺术

演讲稿的结尾,是演讲稿的有机组成部分。演讲的最后成功,结尾很关键。如果演讲稿设计和安排的开头与主体部分都很精彩,再加上一个耐人寻味的结尾,整个演讲就如同锦上添花,会给听众带来一种精神上的愉快和满足。好的结尾能揭示题旨,加深认识,给听众留下完整深刻的印象,能收拢全篇,使通篇浑然一体;能鼓起激情、促人深思、耐人寻味,能让听众在反复回味中受到教育和启发。演讲的结尾,是用最有力量的语言,在一个很短的时刻内,抓住听众,使其领会全篇的完整意义。演讲稿的结尾,大致有如下要求:

一是结尾要有一定的高度。要尽量将全文的内容升华到新的高度,既能照应开头,总结全篇,又要突出重点,深化主旨;要给听众留下完整而深刻的印象,不能虎头蛇尾,草率收兵,使演讲失掉应有的光彩。

二是结尾要明快。明快最忌拖拉啰唆,应该有话则精,无话绝言。

三是结尾要自然。结尾既不能生截硬断,又不可画蛇添足,当截不截。要给听众以“瓜熟蒂落”、“水到渠成”之感。听众最忌听上去似乎要结尾了,而演讲者却又喋喋不休地再来一段。

四是结尾要留有余地。不要把话说满,要留有想象的空间给听众。要讲究结尾的含蓄深沉,使人觉得余味无穷,让听众在反复回味中得到一种心理上的满足和精神上的享受。当使用诚恳和溢美之词作结尾时,听众总是十分快乐的,但不要错误地认为言词越谦虚、越华美越好。谦虚过分就是骄傲;不恰当的溢美就是奉承;过分的吹捧就显得虚伪,就会变成讽刺和挖苦。当使用保证性、希望性的话作结尾时,语言内容也要适当,不要去说自己和他人办不到的话,以免有“放空炮”之嫌。

几种具体的结尾方式:

1.总结式结尾

总结式结尾,即是以总结归纳的方法结尾。这种结尾用极其精练的语言,对演讲内容进行概括性总结,使听众对整个演讲有清晰明确的印象;或简要地点明题意,对中心思想做集中、准确地归纳,使听众得其言而悟其旨。如演讲稿《自豪吧,我们的名字叫军人》的结尾:

自豪吧,同志们!因为我们的职业是军人,军人的代名词就是牺牲,而这种牺牲换来的是我们民族的繁荣昌盛!

2.号召式结尾

号召式结尾,即是用希望或发号召的方式结尾。这种结尾,或提出希望、或发出号召、或展示未来,以激起听众感情的波涛,使听众产生一种蓬勃向上的力量。如《再筑一道长城》演讲稿的结尾:

朋友们,让我们携起手来,用我们的思想,用我们的全部再筑一道长城,一道坚不可摧的血肉长城!让我们伟大的祖国、伟大的中华民族,永远、永远立于世界民族强林!

在这个结尾中,演讲者以深沉炽热的感情,呼唤着国民意识的增强,用火一样的激情,诗一般的语言,点燃众人炽烈的激情,去再筑一道坚不可摧的钢铁长城。

3.决心式结尾

决心式结尾,即是以表决心、立誓言的方式结尾。这种结尾有助于坚定听众的信念,增强演讲的号召力。如演讲稿《我的理想》的结尾:

历史,令我们懂得了国力强盛、国防坚强与国家安宁、人民幸福的休戚关系;现实,让我们知道了建设现代化国防需要的是拥有现代科学文化知识的真正人才!我——一名中学生,为我的理想,为我希望的橄榄绿,为创造国防事业更加灿烂的明天,将努力学习、不断进步、全面发展。

结尾言简意赅,语言真切,充分表达了演讲者鲜明的立场和坚定的决心,从而有力地鼓舞着广大听众朝着这一目标奋进。

4.余味式结尾

余味式结尾,即是以留余味、泛余波的方式结尾。这种结尾语尽而意不尽,意留在语外,像摇钟一样,清音有余,余音袅袅,回味无穷。结尾要像秋天瑰丽的晚霞一样,收得俊美漂亮,而且伴有“归舟唱晚”的悠然之声,让听众流连忘返,久久回味。如演讲稿《谁来保卫2000年的中国?》就是采用这种方法结尾的:

各位朋友,当我结束自己的演讲,走下这小小的讲台时,如果能听到你热烈的掌声,这无疑是对我莫大的鼓励,无疑将成为我前进路上的动力。但是,如果您走出会场,回到家里,仍然用“好男不当兵,好铁不打钉”的陈旧观念去责怪您要参军的儿子,责怪您要找军人做丈夫的女儿,那么,我宁愿不要这掌声,宁愿悄悄地、悄悄地走下这讲台……

5.高潮式结尾

高潮式结尾,即是把高潮设计在最后,在高潮中结尾。演讲结束时,设法最后一次拨动听众的心弦,使异峰突起,掀起高潮。如演讲稿《美是军人》的结尾:

是啊,雕塑家奉献美,有了大卫、维纳斯;音乐家奉献美,有了《英雄交响曲》、《国际歌》;科学家奉献美,有了卫星、导弹宇宙飞船;农民奉献美,有美的粮食;教师奉献美,有造福于社会的满天桃李……而军人,军人也奉献美,奉献美的生活、美的社会,更奉献个人的利益、生命和家庭。于是,军人的美便在牺牲中崇高无上,便在奉献中灿烂夺目。军人与大山为伍,与蓝天做伴,与碧海相随;军人整齐、和谐、刚毅、威严;军人勇于牺牲和奉献。作为军人,我们可以自豪地说:美在军营,美是军人!

若用高潮的方式结尾,从内容上讲,要有一定的高度,因为它是全篇演讲的概括和总结;从语言角度上讲,语言的含义要一层高过一层,语言的力度要一句比一句强。

6.名言式结尾

名言式结尾,即是用名言诗句作结尾。这种结尾方式,是通过引用名言、警句、谚语、格言、成语、诗句等作为结尾。这样不仅使语言表达得精练、生动,富有节奏和韵律,而且还可使演讲的内容丰富充实,具有启发性和感染力,同时还可以给人一种生动活跃,别开生面之感。如李燕杰的演讲稿《国家、民族与正气》的结尾:

……最后用几句名人名言作为结束语:

谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。

爱国主义的力量是多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念、畏苦之情,算得了什么呢?

我无论做什么,始终在想着只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。

7.抒情式结尾

抒情式结尾,即是以抒情的方式结尾。演讲本身是一种思想和激情的燃烧,用抒情的方式结尾,最易激起听众心中感情的浪花。如演讲稿《奉献之歌》的结尾:

啊!奉献,这支朴实的歌,这支壮烈的歌,这支深远的歌,这支永远属于母亲——我们祖国的歌,让我们每一个中华儿女都来唱这支歌吧!

这个结尾,情真意切、情理俱在,给听众以极大的鼓舞和感染力量。

8.祝贺式结尾

祝贺式结尾,即是用祝贺式赞颂的言词结尾。用这种方式结尾,能营造欢乐愉快、热情洋溢的气氛,使人在愉快中增加自豪感和荣誉感,激励人们满怀信心地去创造未来。

此外,还可以用幽默风趣的语言结尾,令人在笑声中深思,余味无穷;可以用歌声结尾,令人在美丽的歌声中陶醉而流连忘返,等等。

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