叙事结构型

9.2.4　叙事结构型

叙事结构型(Narrative Pattern)的话语模式是由Labov(1972)提出，包含点题——指向——进展——评议——结局——回应等六个环节的完整的叙事结构。点题是叙事者在叙述故事之前对故事所作的简要概括;指向是叙事者对故事发生的时间、地点、人物及有关背景的交待;进展是故事本身发生的原委和事态的发展;评议是叙事者就故事的情节、人物、事件等方面所发表的评论，评议既可表明叙事者的态度和立场，也可用来制造悬念，增强故事的感染力;结局包括各种冲突的结果、人物的结局等;回应即在叙述结构的末尾，叙事者常常用一两句话回应主题，以使叙事结构显得更加完整。尽管这一叙事结构是Labov从随意交谈的自然叙事顺序中概括出来的，并非所有叙事结构都包括上述六个环节(即这种叙事结构是一种结构潜式(Structural Potential))，但这种模式常可用来分析含有较多叙事成分的各类体裁话语。例如:

【例5】(1)This is the story of a small boy of six，who lived a long time ago in Germany.His name was George F.Handel.(2)As a very young boy，he loved music most.But his father did not allow him to play any music.(3)Then one day he waited until he was all alone at home.Quickly he ran to his hiding place.(4)He played on and on.(5)“George!”cried his father.“What are you doing? Stop that playing now!”(6)The music stopped.George had tears in his eyes…

【分析】此话语中，句(1)是点题，指的是叙事者对故事发生的时间、地点、人物及有关背景的交待(很久以前、德国、六岁小男孩);句(2)介绍了进展，即故事本身发生的原委和事态的发展;句(3)和句(4)为评议性话语，即叙事者对故事发生的时间、事件、人物等方面所发表的评论(如父亲不准他搞音乐，他就等家里只有他一人的时候悄悄地弹奏);句(5)是结局，包括各种冲突的结果人物上场(如父亲)等;句(6)是回应，即在叙事结构的末尾，叙事者常常用一两句话回应主题。

值得一提的是，Labov的叙事结构分析模式与我国传统上所讲的“起、承、转、合”有很多相似之处。不过，他的模式通常只适用于叙事结构，而“起、承、转、合”则是最简约、最基本的章法，适用于记叙性、议论性等体裁的话语(黄国文，1988:157)。