妙用歧义表达

五、妙用歧义表达

歧义，是语言中的一种常见现象。歧义表达法则是指巧妙地利用语言中的多义词或同义词，在某种特定的情况下，将表示甲义的语言，换过来表示乙义，并使两种意义建立起某种联系，使之产生特殊的意义或感情的论辩方法。歧义表达法是造成讽刺的有效艺术手段。

歧义的发生，有多种原因，比如一音多字、一字多义、同音谐音、同音异义等，同一句话，不同的情景，不同的人物，不同的心态，不同的情绪，都会有不同的理解。因此，人们在表达观点时应尽量运用好语言形式，以免别人利用歧义，钻了空子。如下例：

几个穷人来到财主家，对财主说：“我们有事求你帮忙，希望你不要拒绝。”

“我尽力而为。”财主说。

“第一，请你答应借一千金币给我们的一个朋友，他急需钱用，我们大家都愿意为他担保。第二，请你答应，让他一年以后归还。”

“朋友们，如果人家摆出要求，而某人只答应一半，那也不算吝啬了吧！”

“那当然！”大家同声回答。

“既然这样，那么，我就答应一半吧！我同意满足你们的第二个要求，出于对各位的尊敬，我甚至愿意把借期延长到两年。”

“答应条件的一半”，有一定的含混性和歧义性，财主偷换概念，就是钻了歧义的空子。

在特定场合、特定情况下，如果根据需要有意识地利用歧义，制造歧义，不失为一种机智、一种论辩艺术。

传说清代海州知州卫哲治为官清廉，铁面无私。而当地富豪洪发云凭借他与乾隆皇帝的亲戚关系勾结官府，无恶不作，人们怨声载道，对此，卫哲治决心除暴安良，为民除害。他将洪发云的罪恶逐一列举，连同处决洪发云的奏本一起请人送给乾隆。

半个月后，卫哲治被召入京，乾隆说：“此事我知道了，洪发云乃出家之人，罢了，罢了。”卫哲治听了，起初心里一凉，待会一想，又十分高兴。

回海州后，他传令将洪发云用两条键牛套上铁耙耙死，海州百姓无不拍手称快。

这里，卫哲治利用“罢”和“耙”同音，把乾隆所说的“罢了，罢了”歪解为“耙了，耙了”，为民除害，深得百姓拥戴。

可见，歧义表达法的关键在于以断章取义来瓦解对方，混淆别人的视听，从而达到乱中取胜的目的。

口才训练

（1）请孩子阅读下面的故事，运用歧义表达法替纪晓岚还击和坤：

清代智辩家纪晓岚与和坤当时分别担当侍郎和尚书，有次两人同席，和坤见一狗在桌下啃骨头，问纪晓岚：“是狼（侍郎）是狗？”

纪晓岚马上回答：“……”

（2）请孩子阅读下面的故事，运用歧义表达法替苏东坡的和尚朋友反击苏东坡：

一天，苏东坡与和尚朋友一起泛舟赤壁，见一条狗在河滩上啃骨头，马上灵机一动，说：“狗啃河上（和尚）骨。”

苏东坡的和尚朋友回敬道：“……”

指指点点

（1）纪晓岚回答：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗。”

事实上，两人都在骂人，但都含而不露。特别是纪晓岚，急中生智，巧用谐音的歧义，以眼还眼，以牙还牙，令人称快。

（2）和尚朋友回敬道：“水流东坡诗（尸）。”表面看来，好像是吟诗写实，颂扬风雅，但实际上两人是在互相戏弄，互相嘲笑。