开展“德系凯旋”主题实践活动

文化是有多种层次存在和表现的复杂系统，文化的最深层次就是价值观，这是文化的核心。任何一个社会群体，都有属于自己的文化，都有群体成员共同拥有和信奉的价值观。当今中国社会转型突出的特征是社会高度分化带来社会成员利益多元化，以及价值观多元化。因此，如何引领多样多变的社会思潮，最大限度地形成社会价值共识，是实现社会治理的思想条件。正如《人民日报》所述：“今天我们引领社会思潮、凝聚社会共识的任务比以往更加艰巨。国际风云变幻莫测，我国社会深刻变革，各种社会矛盾相互叠加、集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想道德领域出现一些不容忽视的现象。因此，要在众声喧哗中凸显社会主流价值，在交锋交融中体现中国精神，加强社会主义核心价值观的宣传教育，强化社会热点难点问题的引导，不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信”^[13]。社区文化建设不仅是基层推进和谐社会建设的有效途径，也是培育价值共同体的有效手段。通过社区文化建设，不仅可以在多元社会思潮中凝聚共识，而且能使社会主义核心价值观真正内化于心，外化于行。

一、开展“德系凯旋”主题实践活动的主要做法

近年来凯旋街道积极开展“德系凯旋”主题实践活动，通过道德讲堂、榜样评选、活动实践三个方面，由浅到深、知行结合，实现传递价值观、培育价值观、践行价值观，将社会主义核心价值体系的基本内容潜移默化到居民生活中，形成凯旋人“诚善和美”的精神品格和价值追求。

（一）常态开设道德大讲堂，传递核心价值观

为弘扬社会主义核心价值观，凯旋街道成立了“道德大讲堂”活动委员会，由党工委副书记任委员会主任，宣传委员任委员会副主任。各社区相应成立活动委员会，由书记担任主任，副书记担任副主任，具体负责活动的日常开展和管理工作。活动委员会每年都制订年度“道德大讲堂”活动计划，积极组建道德宣讲员队伍，围绕社会公德、家庭美德、职业道德以及社会主义核心价值体系等内容，通过宣讲、座谈、对话、辩论、说唱、演绎等生动活泼、寓教于乐的形式，开展“道德大讲堂”活动以提升居民群众的道德素养。街道坚持每月至少举办一场道德讲堂，社区结合实际，通过宣讲、座谈、对话、辩论、说唱、演绎等生动活泼、寓教于乐的形式，每周开展1—2次“道德大讲堂”活动，将道德讲堂活动常态化、长效化。凯旋街道开展道德大讲堂活动的具体做法有：

1.线上宣传与线下课堂相结合。除了举办各种形式的教育、宣传讲座，凯旋街道还充分利用信息化手段，打造线上课堂，实现线上与线下相结合。例如，充分利用“凯e通”指尖微管站，在14个社区的网络平台中开设文化宣传专栏，设立社区文化活动动态、文体教育培训、精神文明、健康知识等专栏，及时更新发布文化体育政策、体育技巧介绍及社区文化活动预告。同时，开通社区微博、微信平台，将相关文体知识汇编成通俗易懂的顺口溜，以温馨提醒的方式常态性地发送。截至2016年6月，共发布各类文化信息两万余条。

2.课堂学习与主题讨论相结合。个人接受社会核心价值观的过程，实际上就是通过自己的实践活动和人生经验加以选择和内化的过程。没有这种体会、理解、选择、接受、认同和内化，社会所提供的主导价值观或核心价值观就只能成为外在的规范，而不能成为人们自觉的价值认同。为进一步将所倡导的社会主义核心价值观内化为居民自身的价值认同，凯旋街道在举办道德讲堂基础上，在社区居民中开展“我们的价值观”“凯旋社区公约”大讨论等活动，在党员中开展“做一个合格的共产党人”大讨论，在家长中开展“怎样做好孩子一生中最重要的导师”学习交流活动，将大讨论活动引向深入。同时，广泛开展“我们的价值观”核心词征集活动，鼓励居民群众积极参与、集思广益，将“幸福、和谐、文明”“安民、利民、乐民”“务实、求真、争先、进取、团结、互助”“为民服务、自助助人”等需要大力提倡和弘扬的核心价值关键词列入讨论范围。

3.政府主导与社会共建相结合。近年来，凯旋街道非常重视整合社会资源、动员社会力量共建道德讲堂，扩展道德讲堂的影响力。街道与辖区的机关、企事业单位开展合作，在驻区单位内建设“道德讲堂”，让机关干部、企业员工、社区居民真正参与到道德讲堂活动中来，广泛宣传社会主义核心价值观，扩展道德讲堂活动的影响力。例如，街道与辖区学校合作制订“凯旋少年·阳光成长”计划，把“德系凯旋”实践活动融入学校德育教育之中。每月固定开设一期国学夜校，通过认真挖掘、提炼传统文化的思想价值，建立传统文化经典品读平台，倡导中小学生重读中华优秀传统经典，让孩子们从优秀传统文化中汲取崇德向善的精神力量。

（二）广泛开展榜样评选，培育核心价值观

近年来，凯旋街道积极开展“树榜样、评榜样、学榜样、做榜样”活动，充分发挥榜样的示范、引导作用，形成了凯旋人自己的榜样文化。街道非常注重挖掘身边的典型和感人事迹，按照群众推荐、个人自荐、组织推荐相结合的方式，经过多层评选，树立各个行业的凯旋榜样，并提炼榜样精神内涵，以引领社会风尚，激发全社会学习榜样的内在动力。同时，开展“最美凯旋人”道德巡讲活动，依托“道德讲堂”阵地，组织“最美凯旋人”走进“道德讲堂”报告巡讲，分享凯旋人身边的道德故事，形成宣传一批，引导一片的浓厚道德氛围。以庆春门社区居民李妙其为例，现已65岁的李妙其默默地在西湖边做了28年志愿者。2016年李妙其通过自荐方式最后被评选为“凯旋公益榜样”，他的事迹在街道被广为宣传，在他的影响和带动下，凯旋街道又新成立了一支志愿者队伍——“正能量骑行队”。

凯旋街道通过榜样评选，培育社会核心价值观的探索具有群众性、广泛性以及延续性的特征。首先，榜样评选充分利用社区小报、网络平台、手机短信等多种途径，充分调动居民群众的积极性，发动居民群众广泛参与，全民评选使得榜样具有坚实的群众认同基础。其次，榜样评选的意义不仅在于肯定榜样人物所做出的优秀成绩，更在于通过发挥榜样的引领作用，激励居民群众努力进取，力争自己成为榜样，从而形成积极向上的社会氛围。因此，凯旋街道开展的榜样评选活动，内容范围不断扩展，目前已有“凯旋标兵”（指一线工人）、凯旋先锋、凯旋师表、凯旋少年、凯旋天使、凯旋卫士、凯旋巾帼等系列榜样，基本上涵盖各个行业、各种人群，进而在全社会倡导“三百六十行，行行有榜样”。最后，凯旋街道的榜样评选活动自2012年开展以来，逐年深化扩展，已经成为凯旋街道持之以恒的精神坚守。2012—2015年，街道连续开展“挖掘身边好人”（2012）、“最美凯旋人”（2013）、“最美系列”（2014）、“凯旋之美、凯旋榜样”（2015）等系列榜样评选活动。

（三）精心策划主题活动，践行核心价值观

社会主义核心价值观的培育，更重要的在于使社会主义核心价值观成为社会成员的理想信念和行为准则，落实到他们的日常行为中。凯旋街道精心策划“美在凯旋·你我同行”系列主题实践活动，通过举办“凯之韵”市民文化艺术节、“印象凯旋·美好家园”摄影大赛等活动，大力践行社会主义核心价值观，在群众中形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚；开展亮红晒黑“文明红黑榜”活动，发动居民群众通过随手拍、微镜头等形式，发现记录身边存在的文明与不文明现象，组织广大居民参与文明行为大讨论，引导居民遵循文明行为规范，摒弃不文明行为习惯；针对各社区实际，组织开展“社区公约”征集活动，发动居民群众广泛参与公约制定全过程，形成“守约则荣、失约则耻”的道德环境；依托“爱心联盟”志愿服务基地和“禾苗小屋”志愿服务站点，推动社区志愿服务活动制度化、常态化；发起“日行一善”公益服务倡议，围绕社会主义核心价值观，策划“行善日历”公益项目，引导辖区群众从慈善公益、公共文明、孝老爱亲、邻里守望、爱岗敬业等日常小善做起，形成良好的社会风气。

二、开展“德系凯旋”主题实践活动的创新特点

践行社会主义核心价值观，关键在于培育人民群众对于社会主义核心价值体系的文化认同，形成社会群体的共同意识。凯旋街道在基层社会治理实践中，致力将国家主旋律文化、社会主义核心价值观的宣扬与地方性文化进行完美结合，借助各种载体，将社区成员共享文化价值的培育有机融入居民群众的日常生活中。这种共享价值的宣扬与塑造超越了传统的自上而下的文化与道德说教，使得社区成员能够深刻体会到一种共享的文化与价值认同。

（一）把践行社会主义核心价值观与培育社区公共精神相结合

践行社会主义核心价值观，需要将核心价值融入地方性文化和社区精神。社会主义核心价值观是社会主义思想文化、意识形态、道德规范的综合体，是对社会主义国家精神、社会理念和公民道德的抽象概括，具有科学性、凝练性和系统性等特点。社区精神作为居民对社区共同体的认同感、归属感的精神纽带，在社区共同体中具有最显著的亲和作用。社区精神赋予居民居住的物理空间以社会属性和人文精神，为社区居民提供文化认同、思想共识和精神纽带，使社区真正成为一个有认同感、归属感和幸福感的生活共同体。通过构建社区公共精神，把社会主义核心价值观转化为社区成员的群体意识和个人意识，从而自觉影响居民的日常生活和言行举止。凯旋街道发动居民群众广泛征集、提炼出能够反映居民群众共同价值追求、被广泛认同的社区精神，并以文化活动为载体，让居民群众在共同参与社区活动实践中锤炼公共精神，从而把社区公共精神作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，更好地传导社会主流价值。

（二）把践行社会主义核心价值观与构建文化认同的“常人生活体系”相结合

帕森斯曾强调：“文化含义的结构构筑成了所有行为体系的‘基础’。”^[14]文化引领社会治理不只是单纯的建构宏大理想，更多的是日常生活与日常行为文化价值取向的建构，只有让文化传统内化为日常行为和习惯才能形成社会整体和谐的基石。社会学“常人方法”的核心问题是强调“秩序”，而“秩序”必然寓于“日常生活的结构”“日常生活态度”^[15]之中，并形成一种长期的群体、个体习得的自然行为，包括尊重与被尊重和遵守秩序等，最终上升为一种社会的高尚理性和“集体良知”^[16]。格奥尔格·齐美尔则认为：“‘即使是最普通、不起眼的生活形态’，也是对更为普遍的社会和文化秩序的表达。”^[17]培育和践行社会核心价值观需要将社会主义核心价值观嵌入日常生活场域，建设文化认同的“常人生活体系”，让优秀文化成为人民大众的日常认知和行为逻辑。凯旋街道在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，注重将社会主义核心价值观落实、落细、落小，以居民群众的日常生活为切入点，将文化认同的构建渗透到居民群众的实践活动中，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

（三）把践行社会主义核心价值观与塑造内生性榜样文化相结合

榜样文化是在长期社会生活实践中将凡人善事、平民英雄等道德楷模所蕴含的品格、美德作为价值目标来追求、弘扬而形成的一种文化样态^[18]。榜样文化具有先进性、实践性和形象性的鲜明特色，具有广泛的群众基础，是社会主义核心价值体系、核心价值观的优良载体。在当今时代，道德楷模是社会主义精神文明建设的先锋和标兵，一个先进典型就是一本鲜活教材，一个道德模范就是一个单位、一个社区乃至一座城市的精神坐标。道德楷模富有感化人心的力量，能够焕发出无声的感召力和强大的凝聚力，激发起每个人心中潜在的道德力量，见贤思齐，从善如流，从而带动公民思想道德水平整体提升。正是因为充分认识到榜样文化是弘扬传播社会主义核心价值观的重要载体。近年来，凯旋街道非常重视构建社会主义核心价值观的培育机制。在践行社会主义核心价值观的过程中，通过“树榜样、评榜样、学榜样、做榜样”活动，注重挖掘居民群众中的典型，关心保护和弘扬群众身边的榜样，发挥榜样的示范引导作用，在街区范围内广泛培育榜样文化，从而引领凯旋街区的良好社会风尚，坚守核心价值体系，弘扬主旋律，传递正能量。

三、开展“德系凯旋”主题实践活动的实践成效

（一）培育和弘扬了社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的重要组成部分。社会意识可划分为社会心理和社会意识两种形式。社会心理是一种低水平、低层次的社会意识，是人们不定型的处于自发状态的社会意识，其具体表现为与日常社会生活联系的感情、风俗、习惯、成见、自发的倾向和信念等。社会意识形态是属于上层建筑的社会意识形式，社会意识形式以社会心理为基础，并对社会心理起指导和影响作用。社会意识形式内化为社会心理，才能真正发挥它对社会的能动作用。社会主义核心价值观是先进文化建设的着力点，2015年4月中宣部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》强调，要着眼践行、立足行动，在深化拓展公民层面活动的基础上，向国家层面和社会层面延伸。以社会主义核心价值观引领城市社区文化建设，有助于推进社会主义核心价值观向社会层面的延伸。凯旋街道通过开展“德系凯旋”主题实践活动，将社会主义核心价值体系的基本内容和各项要求分解落实到工作实践中，潜移默化到居民生活中，从而形成凯旋人诚善和美的精神品格，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

（二）促进了街区多元主体的和谐共生

凯旋街道开展的“德系凯旋”系列主题实践活动，坚持用社会主义核心价值体系引领和谐街区文化建设，强化“互助互惠”的价值理念，促进社区单位、社区组织和社区居民之间的参与和共建，促进街区共同体的和谐发展。城市街区的地理位置、社区居民、群体和组织的空间分布及其地位角色，是城市的人文区位。美国著名社会学家帕克认为，一旦区位形式由竞争确定下来，街区内就产生一种所谓的共生关系。这种共生关系造成了社区各个部分之间相互依赖的需要，这种需要反映到人们的意识中就会形成相互依赖感、联系感和团结感，由此又会为互助互惠和共建行为提供基础。凯旋街道以“德系凯旋”系列主题活动为载体，通过挖掘街区利益共同点，以社会主义核心价值观引领和谐街区建设的目标，宣传中国特色社会主义共同理想，把街区发展目标、单位发展目标和个人发展目标有机地整合起来，使驻区单位认识到，单位发展与社区进步发展的一致性，使社区居民认识到自我发展与社区进步发展的一致性，使“在共建中共享，在共享中共建”成为凯旋人的行为方式，使“我为人人，人人为我”的思想融入每个凯旋人的血脉中，最终形成社区群体和个人在互助互惠基础上的共建共享的街区氛围。