孩子青春期的恋爱课

孩子青春期的恋爱课

健康的性爱观是健康人格的重要基础和组成部分，对于单亲家庭的孩子来讲，就更加引人注意。坦率来讲，性爱观的偏颇是离异家庭最容易种下的阴影之一。

显而易见，父母的相处模式是孩子婚恋择偶的重要参照，父母之间的关系还会影响到孩子对异性信任感的建立，再加上父亲角色的缺失可能导致女孩子对男性的过度依恋或者过度冷漠。而在离婚的过程中，如果家庭充满了冲突，缺少应有的温馨，不能够给孩子归属感，那么，孩子极有可能过分羡慕和渴望亲密关系，陷入低年龄恋爱。

当然，并不是所有的单亲家庭都会这样，而且单亲家庭还可能促进孩子形成健康积极的婚姻观。著名歌手伊能静就是一个例子。她曾经对媒体这样说：“从小父母离婚的家庭状况，让我养成了孤单面对生命的习惯。婚姻不是你给对方承诺，不是约束别人是约束自己，哪怕出现再有才华、各种条件再好的我也只爱我已经选择的庾澄庆。这是一种对自己的承诺和约束，和他一点关系都没有。并不是我为了你要来约束我自己，你签下了那纸契约就要对自己负责。我更觉得婚姻才是爱情的开始。正式进入一个柴米油盐酱醋茶的现实生活时，你才更需要爱的力量来巩固你们两个。”

有研究表明，人们的性爱观、婚恋观主要在青春期决定。孩子的青春期是非常需要引导又是不容易引导的特殊时期。在此，与大家分享一些我的经验。

先来看几个故事。

故事1

有一位母亲，她的女儿进入了青春期，越长越漂亮。妈妈在高兴的同时，也不免担心女儿抵挡不住追求而走弯路。怕什么来什么，家里经常接到男孩子打来的电话，很多时候，女儿回家的时候神采飞扬。问她为什么这么高兴，她笑而不语。这位母亲的担心越来越重了，可是她知道，讲道理孩子很难听进去。一时间，这位母亲一筹莫展。

故事2

有一个女孩的父母怕她谈恋爱走弯路，形影不离，没收了她的手机，上学放学父母轮流护送，孩子回家就被锁在房间里。女孩为此产生了极大的抵触情绪，要给大人一点“颜色”看，结果就是在父母看管最严的时候，女孩怀了孕。记者采访时，女孩说：“手机上交，我可以借同学的。我有家里的钥匙，他到了我家楼下，电话打给我，我就从窗口把钥匙丢下去，他到我家开门，然后我就出去了。父母把我反锁在家里根本没效果。他们越这么‘关押’我，我就要给他们点颜色看，我怀孕就是给他们的‘颜色’，是他们‘逼’出来的。”

故事3

现在儿子正处于青春期，暗恋上一个女生，问我该怎么办？我不支持也不反对。他说，我要是有了女朋友，也许学习会更好。因为那个女生比儿子的学习好，儿子为取得她的好感，已在努力读书，甚至可以超过她了。听了这话，我一笑，说：“一个男孩子，形象仪表很重要，你不爱洗澡，满脸青春痘，没女孩子喜欢。”我利用他的“小爱情”，改变了他的生活坏习惯。从那以后，他非常注重个人卫生，还坚持喝中药，治疗脸上的青春痘。

故事4

赵刚（化名）成绩优秀，对人有礼貌，是老师和家长眼中的好学生，可是他自己却非常烦恼。他性格内向，不苟言笑，容易紧张，不能和同学打成一片，对女孩子更是不知如何接近。其实他很想有几个好朋友，也很羡慕那些和女生有说有笑的男生。有一天他对别人说：“不知道我是因为孤独而自卑，还是因为自卑而孤独。”

歌德说：“哪个少女不善怀春？哪个少年不善钟情？”对于每一个健康的孩子来讲，或早或晚，都会陷入性爱的萌动，这是由生理和心理两个层面共同决定的，是孩子走向成熟的必经之路。绝大多数的父母都不愿意自己的孩子过早陷入“爱河”，社会舆论也把中学生恋爱定位为“苦涩”的青苹果。可是成年人很少能够说服孩子，青春期的孩子在各种场合成双结对，眉目传情，他们尝到的青苹果好像并不苦涩而是甜蜜得很。而与之相对应的则是父母们的担心和无奈。

大部分父母为孩子的青春期感到头疼出于两个原因，其一是对自己的期望太高，其二对自己应该做什么不清楚。

先来说期望的问题。父母们潜意识中总希望能够完全掌控孩子的命运，总想万无一失。这是人之常情，却并不切合实际。青春期好比一条河，父母充其量是教练，你不能代替孩子游过去，只能教孩子学会游泳。然而，无论你教得多好，你都不能绝对保证孩子顺利游过去，因为河中可能有暗礁，水温或许太凉或者太热，孩子的腿有可能抽筋，还可能碰上漩涡等。也就是说，我们的期望应该是把自己能做的做到最好，而不是要求一个父母一厢情愿设定的结果。这本来是一个常识，可是它太容易被父母们出于拳拳之心而忽略了。事实上，合理的期望非常重要，因为期望太高，就放不开，就容易对孩子管得过分，对孩子的教育方式就容易急切武断，结果自然就更糟。

那么，对于这个恋爱的季节，身为父母应该为孩子做些什么呢？简而言之，父母们应该如何担负起“情感教练”的角色，帮助孩子学会应对各种考验。但是，胜任这个角色并不容易，需要我们具备很高的理性和更为全面深刻的认知，任何简单、武断、极端、不体谅的观念，都会遭到孩子们的抵制，甚至是逆反。故事2中的情况就是一个教训。在此，我把自己的经验和认知整理如下，供身为父母的朋友们参考：

1　中学生恋爱有什么特点

①中学生对于异性的好奇以及对两性关系兴趣之浓厚是人一生中的高峰。

②但是他们阅历不足，看不到未来的变化，以为现在感情可以永远持续。

③他们的理智也没有完全成熟，常常会因为“虚荣”、“攀比”、“从众”、“好奇”、“孤独”而去谈恋爱，且易冲动。一旦陷入“热恋”状态，往往不惜代价，不计后果。

因此，父母们需要和孩子进行深入的共情和沟通，父母们角色最好是“有威信的善意的朋友”，而不是法官、警察或者领导。

2　中学生恋爱有百害而无一利吗

大人们担心孩子谈恋爱，第一个原因就是怕影响学习。其实这未必，故事3就是一个证明（此故事为作家王海鸰真实口述）；还有就是觉得这么小的孩子谈恋爱肯定不能长久，是浪费时间。这也未必。有的人在小学恋爱也终成眷属，只不过几率小而已。客观上来讲，中学生恋爱固然不应提倡，但是恋爱经历本身也并非毫无好处。除了可能激发孩子的上进心外，还有一个作用，就是为真正的恋爱打基础。为什么“初恋”的结婚率很低？很重要的原因，就是双方缺乏对“两性”关系的经验和认识。

3　恋爱的孩子都是有点“本事”的

青春期的孩子们在学校的群体生活中，如果他（她）能被别人看上，说明他（她）一定有独特的“魅力”；如果他（她）能成功地和自己爱慕的人建立恋爱关系，所谓能“把别人追上”，一定也是有点“本事”的。换而言之，能够建立恋爱关系的孩子，都是在某方面比其他孩子发展更好的。当然，成年人只重视自己孩子的前途，不会看上这些“本事”，其实这也是一种能力。

4　为什么说最好不要谈恋爱

①恋爱的“副作用”

当我们发现孩子有了自己倾慕的对象，我们不应该去责怪他们，相反要告诉孩子爱是人类神圣的情感，任何真诚的情感都是应该尊重的。但是我们要建议孩子谨慎地保持自己的情怀，以免带来尴尬和痛苦。对于爱情，我们需要的绝不仅仅是追求。我们更需要去把握，去给养和承担。在我们对爱情的热烈、刺激、温柔、安全和归属充满向往时，我们往往缺乏足够的冷静去关注和思索伴随着爱情的甜蜜和炙热一同而来的其他东西：热恋之后的平淡甚至厌倦；朝思暮想对时间和精力的大量吞噬；由于缺乏把握能力而造成自我的扭曲；由于偷尝禁果而造成纯洁的丧失……假如我们没有想到这些，那么我们是多么的轻率和盲目；假如我们想到了这些仍然不能理智地面对，就是一种最危险的放任。

②感情是有季节的

首先，感情的事情是比较复杂的。一方面它对一个人的理智水平、自控能力和阅历都是有很高要求的。客观上讲，如果能够处理好，恋爱可以激发人积极的一面，但是，这需要很高的理性和自控力，有这种能力的人凤毛麟角。我们最好把这些信息客观地告诉孩子，问问孩子是不是有这种超强能力的人。

进入青春期的女孩子，有了自己的“小世界”，她们越来越喜欢和同龄人扎堆，越来越不喜欢听大人的劝诫，哪怕大人是对的。只有少数具有良好关系的家庭才能摆脱这个“怪圈”。

其次，感情是两个人的事情，不仅需要对自己还需要对别人负责任。更重要的是，现实中的爱情是需要一定的物质基础的，缺乏物质基础的爱情是无法在现实中存在的。所以，涉入爱情最好在自己各方面都比较成熟，并且有一定的物质基础，能够承担起爱情的责任的时候。不合时宜的过早的恋爱，往往造成自己或者对方一生的遗憾。据调查在中学时期恋爱后来结婚的大约占千分之三，而其中婚后幸福的不足千分之一。当然人生活幸福的机会未必只有一次，但是我们为什么要付出那些不必要的代价呢？

再者，我们要告诉孩子，现在他们还不成熟，不能完全确定自己情感上的好恶。人生的路还很长，他们将来的发展还很难预测。而在今后，随着年龄的增长，阅历的增加，他们的审美情趣会大大改变，现在喜欢的可能在将来并不感兴趣，而且那时候他们会面临众多的异性，选择会更加广泛，他们自身也将更加完善和成熟，那才是最好的恋爱季节。

5　关注孩子在异性面前的“得宠”和“失落”

青春期的孩子正处于全面发展人格的关键时期，是否能获得异性的欣赏，对于他们来讲格外重要，故事4中的赵刚可以让我们对此窥见一斑。富有魅力的孩子往往陶醉于在异性面前的得宠，而不能引起异性青睐的孩子则容易产生自卑，作为父母的我们，有责任帮助孩子学会正确地对待在异性吸引方面的得宠和失落。

我们应该让孩子明白，任何一个人都应该为自己富有魅力而喜悦，也应该为增加我们的魅力而努力，但是一定要知道魅力不等于价值。我们不是靠别人的肯定生活，更不是为了别人的肯定而生活。我们不应该在自己的魅力面前陶醉，这会分散我们本应该放在更重要的事情上的精力，比如学业和求知。同时，这种隐藏的虚伪（因为在我们这样做的时候，我们很难避免仅仅为了增加别人的欣赏而进行没有意义的行动）会消减我们的魅力本身，因为我们失去了自己的本色。

我们还应该知道，异性之间的吸引在很大程度上受自然因素的左右，我们应该爱护和悦纳自己的身体和容貌，但我们更应该致力于构建我们高贵的精神和人格。当我们这样想的时候，我们就不至于在受宠时，为一些浅薄而短暂的自然的美丽而陶醉和迷失；也不至于在一时的冷落和寂寞中无谓地顾影自怜和妄自菲薄。

对于女孩子来说，美丽是一把双刃剑。它一方面可以轻易地获得许多他人的青睐，赢得很多机会，甚至不足之处因此也变得可以原谅，这种效应在时下的男权社会格外的明显和突出；另一方面，美丽带来的异性狂热激烈的追逐，往往使她们在虚荣的陶醉中面临着许多误入歧途的危险，而且这种危险从她很小的时候就出现了；同时，过多的赞美、原谅和包容，往往使她丧失对自己和世界的清醒认识。那些美丽而聪明的女人必然是善于摆脱容貌的光环能够清醒地认识自己的人。我们还必须告诉孩子容貌是靠不住的，因为青春是十分短暂的，同时，容貌悦人也是浅薄的。我们应该知道那些容貌丑陋、身材矮小、肢体不协调甚至残疾的人，与那些拥有赏心悦目的身体和面孔的人，在心灵上是完全平等的。

假如我们的孩子身材矮小或者容貌丑陋，我们一定要让他明白，人的魅力是人的综合素质的展现，身体特征仅仅是其中的一小部分。要鼓励他们锻炼和增长自己的意志和智慧，培养宽广的胸怀和进取的精神以及高度的正义感和责任感。因为这些才是一个人真正的魅力所在。