河北考生的满分作文

要辩证分析

文章运用辩证分析，不仅分析全面透彻，逻辑严密，具有逻辑力量，而且会使观点鲜明，增强理性色彩和说理力度。

高考河北考生的满分作文《莫让感情迷了是非的眼》就较好地运用了辩证分析法：

以史为镜，让我们把目光投向今天，在选择干部时，我们反对“任人唯亲”，就是为了避免亲朋在身边会影响理智的决策。但仅仅依仗个人的判断也会有失公允，所以我们要多多听取他人的意见，才能做到“兼听则明”。大到国家政策，小到个人选择，都是如此。因为“局中人”往往执迷，听信外人的意见，不以个人喜好亲疏去判断，才是明辨是非的保证。

然而凡事不能走极端。中国有句古语，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。人如果只相信外人，不听信亲朋的话也不是理性的表现，那样也会影响你对事物的判断，因为亲人往往更为你着想，朋友常常更了解你的脾气。他们的话，不可全听，更不可不听。要常常保持一个冷静的头脑，也需要一颗信任的心。那么在判断是非、决策大事时，你便不会慌乱，不会无措，因为你理智而且有亲朋好友的支持。

作者先论证了要“多听外人的意见”的观点，因为这样才“不以个人喜好亲疏去判断”，能明辨是非。接着以“然而凡事不能走极端”为过渡，阐述了“只相信外人，不听信亲朋的话也不是理性的表现”的观点，通过一分为二的辩证分析，文章的逻辑性与思辨性加强了，更有力地支撑了文章的论点。

再如湖北考生《学会历史般旁观》的满分作文，几乎全篇都充满着一分为二的思辨色彩：

霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。

可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？

历史长河滚滚奔流，告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。

历史的车轮滚滚向前，告诉我们——京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。

人镜对着太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”

文章将项羽、刘邦、隋炀帝、唐太宗进行了辩证的分析，对他们进行理性的哲思——项羽重情却有妇人之仁；刘邦无义却盘活西北边疆的贸易；杨广无道，开凿大运河，在扰民的同时也托起了沿岸的文明；太宗圣明，开创贞观之治之前屠戮过手足亲情。作者既分析了他们的“功”，又分析了“过”；既分析了“是”，又分析了“非”。通过这样的分析，启迪人们应摒弃陈腐与偏见，“以清澈的眼审视自己”，“以灵动的心审视世界”。