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书籍正文标题设计实验

时间:2022-10-09 百科知识 版权反馈
【摘要】:本实验的基本目的即在于帮助学生掌握书籍中各级标题的基本设计形式以及标题编排应该注意的主要问题。篇章题的设计是书籍标题设计中相对灵活的一种,可以独占一面,也可以与文字接排。无论是篇章题还是小标题,在编排设计时,都要根据书籍版式的整体风格确定标题的占行,并使同级标题所占的行数相互一致。同时,应保证所有对应的正文字行处于同一水平位置。

2.4.4 书籍正文标题设计实验

2.4.4.1 实验目的

标题是书籍正文的重要组成部分,在正文中发挥着路标的作用,引领读者层层深入,展开阅读。标题是否醒目,是否美观大方,既关系到阅读的流畅性,也关系到版面的审美效果。因此,正文的标题设计是书籍版式设计必不可少的内容。

不同类别图书、不同层次的标题在字体、字号以及编排方式的选择上有不同的实用要求和审美标准,学术著作的标题设计强调清晰、易查,时尚类出版物则更重视装饰性与现代感。本实验的基本目的即在于帮助学生掌握书籍中各级标题的基本设计形式以及标题编排应该注意的主要问题。

根据标题的层级,书籍标题一般可以分为篇章题和小标题。篇章题指正文各个章节的题目,小标题是篇章题的下位标题,是划分章节内容的标题。

篇章题的设计是书籍标题设计中相对灵活的一种,可以独占一面,也可以与文字接排。一般来说,科技出版物、理论经典、典籍,篇章题是独占一面,甚至一定要从单页码起排;时尚类图书、文学艺术类图书等,篇章题与正文接排的较多。篇章题要清晰、醒目。因此,在设计篇章题时,可以通过选用大号字、黑度较高的字体或在标题四周留白、对标题进行装饰等手法强调、突出篇章题。篇章题的设计还应体现出篇章题的层级变化,这一般通过字号、字体的改变来实现。如果篇章题独占一面,这面就被称为篇章页。篇章页的设计应简洁、大气、精致,与装帧设计的整体风格协调统一,除了变化篇章题的字体、字号,还可以辅以图案装饰等。另外,如果篇章题有肩题、副题,那么,要注意肩题、副题与主题之间的区别。

小标题的字体、字号不要太大,与篇章题应有较为明显的区别,与正文也最好有所区别。小标题的编排形式多种多样,如上下加线、加边框、加竖粗线,齐头排两行、突出文外编排、成块状编排,齐首、齐尾、居中排等,在具体设计过程中,可结合版式风格灵活选用。

无论是篇章题还是小标题,在编排设计时,都要根据书籍版式的整体风格确定标题的占行,并使同级标题所占的行数相互一致。同时,应保证所有对应的正文字行处于同一水平位置。此外,要注意避免标题出现在版末,应尽量保证标题下至少能排两行正文。当标题很长,需要转行编排时,必须注意词义的完整,尽量从副词或阅读中断处回行,而且要注意所有标题的回行形式统一。

2.4.4.2 实验内容

(1)多级标题设计;

(2)篇章页设计。

2.4.4.3 实验步骤与要求

①确定作品幅面:787mm×1092mm,1/16;

②确定版心,在整个实验过程中,该版心保持不变;

③自由选择一组包含4级标题的文字,字数不限,不含图片;

④选择4种不同的方法进行标题与正文的编排设计,其中1种必须是篇章题独占1面;标题的编排变化应涉及字体、字号以及编排形式变化各个方面;可以添加装饰元素;

⑤撰写实验报告,归纳标题设计的基本规律;

⑥本实验采用计算机辅助设计完成。

参考范例

a.多级标题设计

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b.篇章页设计

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