以“一目十行速读”为模板的分词方式

有一些网友认为我搞得分词麻烦，以为还是用他们熟悉的那些分词方式好。对于他们的心态我不想多说什么，我只想说，我提出的分词方式是不同与人们慢速阅读习惯的分词方式，它是立足于“一目十行速读”基础上的分词方式。

按人们习惯的阅读方式，就是要逐行逐句的把字读进去，然后形成词汇、形成语句、形成对语句的理解，进而读懂整段、整篇的文章。在这种阅读中，全面地、正确地分词自然是阅读的基础。

而“一目十行速读”是一种非习惯性的阅读方式，它依据丰富的阅读经验，整句、整段地完成阅读。全面分词对于“一目十行阅读”的用处不很大。这种非习惯性阅读方式的核心，不是逐字逐句的读懂词汇、读懂语句、读懂段落、读懂整篇文章，而是以检索文章中主要信息的来完成阅读的。注意，这里说的是“主要信息检索”，而不是“全信息检索”，因此这种检索就是“挑”着阅读。这里的“挑”，就是检索主要信息，放弃次要信息。

要实现“挑”找阅读，首先要实现“跳”着阅读。只有会巧妙地“跳”，才能够完成正确地“挑”。“跳”显然不是一字、一词、一句的阅读。

在提出多轮次分词法的时候，我就强调了，这是一种“跳”着进行分词的方式。因此它要求一个适合“跳”阅读的词典词库。而顺序的进行的、且还保留有歧义的分词方词方式，显然不是“跳”着分词所要求的分词方式。

对于“一目十行速读”的全面解释，不是我们在这里要做的工作，就不多说了。但是我们还要解释的是，“一目十行阅读”尽管只能理解、读懂文章中主要内容，但是它还可以以此为基础、为提纲还原文章的全部细节内容，实现阅读的先粗后细。

很多语言处理的终极目标（例如翻译、例如语音处理、例如欣赏性阅读）需要理解文章的细节。因此还原文章的全部细节还是十分重要的。但是另一些语言处理的终极目标（例如一般性语言交流）全部细节并不很重要。用“先一目十行阅读后还原文章细节”的方式阅读，就是阅读有一个根据不同终极处理目标进行选择的机会。如果终极处理目标是不需要文章全部细节，就可以使得阅读的语言处理大大简化。如果终极处理目标需要全部文章细节，也可以通过“跳”着阅读，减少歧义分词出现的机会。