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热情的好老师

时间:2022-09-05 百科知识 版权反馈
【摘要】:进入医学院的第二年,我们班级迎来了一位和蔼可亲的班导师——傅国辉老师。如今,已成为大四的我们,将永远不会忘记傅老师对我们的谆谆教导与期盼,我们将继续前行。2009级临床医学八年制二大班的同学与傅老师结缘源自大二时的班导师活动,当时的班导师见面会上,傅国辉老师就给我们留下了深刻印象。能够拥有傅老师作为我们的班导师,真是十分荣幸。师者,言传与身教并行,傅国辉老师就是这方面的一个榜样。

个人简介

傅国辉,女,医学博士、博士生导师、留学归国人员、上海交通大学医学院病理教研室主任(主持工作)。主要研究领域:肿瘤的基因治疗;离子通道蛋白质结构与功能。近年作为课题负责人共承担国家自然科学基金面上和重点项目4项,省部级课题3项。目前,国家自然科学基金重点和面上项目在研。

工作信条

细节彰显成败。科研如此,要善于观察客观世界中的细微变化;工作亦是如此,要在意每一个细节力争做的最好;对待学生如此,要“润物细无声”地深入学生心里;生活亦是如此,要不断发现生活中的美。

进入医学院的第二年,我们班级迎来了一位和蔼可亲的班导师——傅国辉老师。傅老师曾经给我们上过病理课,当时,她风趣活泼的授课方式就给同学们留下了非常深刻的印象。傅老师能迅速抓住那些生涩难记知识的“理解点”,把知识活化并融入大家脑中。还记得她的休克对联——“强心利尿舒血管;扩容纠酸抗感染。横批:激素”,到现在一年有余,依然随口能及;再比如说,傅老师教导同学要学会动脑筋的时候,举了她自己学生时代独自完成动物实验的案例,让大家佩服不已。再后来开展的一系列活动中,傅老师曾教过同学阅读文献的方法和技巧,先组织同学一起读,然后就读文献的具体方法对大家传授了很多经验。那一次的活动让同学深刻体会到,文献阅读是一个非常重要的技巧,阅读文献要靠一个字“懂”,只有理解了作者的思路和实验内容,才能去追求文献的具体实验的细节和讨论。与之同时,傅老师还向我们强调了英文在阅读论文中的重要性,令我们受益匪浅。

记得在和我们班的第一次见面时,傅老师就表示我们之间不仅是师生关系,更是朋友关系。刚刚搬入卢湾校区学习的我们,面对突如其来的繁重课程感到十分紧张和迷茫,是傅老师主动找我们谈心,才使我们卸下了包袱,以一颗从容的心面对医学院的学习生活。我们班的每一次圣诞晚会,傅老师都能从百忙之中抽空前来参加,并且还认真准备了发言稿,回顾一年的收获,鼓励我们来年更上一层楼。

如今,已成为大四的我们,将永远不会忘记傅老师对我们的谆谆教导与期盼,我们将继续前行。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

在我们的印象中,傅老师总是面带着笑容,眼中闪着智慧的光彩。在学生们有疑问时,她总是能耐心地解答。傅老师的工作很忙,但她仍然会抽出时间,热情地指导着在医学道路上踩下稚嫩脚步的我们;她欣赏着医学乃至科学之美,并尽己所能地向她的后辈们展现着这种美,实践着这种美,希冀着将这种美传承下去。无论是课堂上的深入浅出还是课下的谆谆教诲,都在潜移默化中影响着我们,让我们在医学的殿堂里不会迷路,不会迷茫,而是步伐坚定而好奇地向着殿堂里幽深神秘之处前行。

傅老师的课也很有意思,她的PPT总是别树一帜,书本上“大段大段”的文字到了她这里全变成了思路清晰的箭头图。她还努力创造机会锻炼我们自主学习,引导我们学会去思考、理解课本上的知识,而不是一味地死记硬背。她的课深受大家喜爱。

记得去年,班上很多同学想要申请医学院第五期创新实验,我们做了一定的准备,抱着巨大的科研热情找到了傅国辉老师。她给予我们鼎力支持,分析实验思路的可行性。还记得同学们中午来到傅老师的办公室,她还没来得及吃完午饭,却在百忙之中抽空为我们这些初出茅庐的牛犊提供意见和建议,令我们深为感动,敬意油然而生。

傅国辉老师不仅在学习上帮助我们,更在生活上陪伴我们。班里的活动,她有时间都会来参加。我们往往都是怀着一颗对待长辈的心来和老师相处,往往对老师都是十分敬畏的。然而这个老师,打破了我对以往师生之间的这种固有的模式,甚至觉得她像一个知心的大姐姐一般。

最近,2012年度上海市育才奖获得者名单公布,闻及基础医学院病理教研室傅国辉教授获此殊荣,不禁为之欢喜。

2009级临床医学八年制二大班的同学与傅老师结缘源自大二时的班导师活动,当时的班导师见面会上,傅国辉老师就给我们留下了深刻印象。傅老师长期工作在教学和科研第一线,但言辞严谨的她又不失平易近人,言笑晏晏的她曾给我们介绍了好几个有趣的实验室故事,让我们从故事中萌发对实验生活的美好憧憬。傅老师的课是生动活泼的,让我们在学习的过程中能够融会贯通,获益良多。班组织的班导师活动中,也都能见到傅老师微笑的面庞。能够拥有傅老师作为我们的班导师,真是十分荣幸。

(于 童)

学生感言

师者,言传与身教并行,傅国辉老师就是这方面的一个榜样。傅老师不仅在课堂上为同学耐心传授知识,更在实际工作中,为同学们做出了切实的榜样。通过和傅国辉老师的接触,使我更加懂得作为一名学者应有的素养。

——于 童

在教授学生各种技巧的同时,傅老师的热情、幽默让大家难以忘怀。

——杨蕊旭

我们在心血管系统的学习中有幸受到了傅老师的教育,她不仅能够准确地为我们讲解知识点及疑点难点,还非常重视我们个人对课本知识的准确把握,让我们在不断学习中能够融会贯通,获益良多。

——杨 月

有一次我们中午去傅老师的办公室请教实验的问题,傅老师还没来得及吃完午饭,她百忙之中抽空为我们这些初出茅庐的牛犊提供意见和建议,令我们深为感动,敬意油然而生。

——林仲静

班里的活动,她有时间都会来参加。她打破了我对以往师生之间的这种固有的模式,甚至觉得她像一个知心的大姐姐一般。

——奚刘清

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