首页 百科知识 广播电台在线收听频道

广播电台在线收听频道

时间:2022-08-27 百科知识 版权反馈
【摘要】:日本广播始于20世纪20年代,在受到电视冲击之后,广播电台被迫不断进行调整;进入20世纪90年代之后,广播经营也出现了下滑趋势。但从2000年开始,日本各家广播电台纷纷开始尝试新的广播样态,将互联网有机地融入节目当中。

二、现状与前景

1.国内网络广播概况

(1)广播电台的尝试

目前,网络广播存在的主要问题是,不少电台将自己的网络广播做成了电台节目的网络版,也就是将原有内容简单地进行翻版,并未真正发挥网络的实时交互功能。当然,一些广播电台已经尝试进行网络与广播节目的融合,如中央台的音乐之声,其节目主持人就一边上网与网友互动,一边主持节目。在网站上,各主持人都有自己的交流社区,这种形式突破了听众与主持人只能通过电话、信件互动的形式,变成了无时无刻的网上交流和电台节目的融合。如佛山电台的《Net仔Net女K时代》,以电台的网站为平台,网友在家里录制歌曲并上传到互联网,每季度由网友票选排榜,排名榜上前30位的歌曲都会在电台播出,电台还为获胜者举办盛大的颁奖典礼。这种新鲜、灵活的节目形态,突破了传统的电台节目,以超强的参与度和时尚感吸引了年轻人,而互联网的介入则打破了地域局限,目前参与者遍布珠三角

由此可以看出,网络广播对于电台经营而言具有突破性意义:首先,突破了广播地域性的局限,网络的无边界吸引了更多的参与者;其次,突破了广播的形态,更强的参与性、更灵活的形式,为广播节目增色不少;再次,广播的中老年听众居多,这限制了广播经营的拓展,而互联网的用户年轻人居多,广播电台与互联网的结合使得广播听众的结构发生了变化,改变了古老而陈旧的形象;最后,通过互联网接触,网络与电台的结合使得广播电台看到了未来发展的新空间,可以更加坚定地朝着网络音频社区方向发展。

虽然一些广播电台已经开始尝试,但还很不够,还更多地停留在造势层面,还没有实质性的经营内涵,这说明众多广播电台对于网络广播的价值认识不足。

(2)门户网站先发制人

正当广播电台止步不前的时候,一些门户网站却看到了市场机遇,先发制人:网易计划投资上千万元,并计划招募数百名NJ(Net Jockey,网络电台主持人)组建网易广播事业部;腾讯公司发布新产品“Q-radio”占领年轻听众市场;TOM公司与北京音乐台合作推出自己的广播业务;21CN开通网络电台栏目(radio.21cn.com),并与数十家网络电台和传统电台合作,准备建立亚洲最大的音频社区;而一些网站的网络电台则将与短信服务捆绑在一起,让听众充分体验互动娱乐的乐趣。

2.日本网络广播现状(2)

日本广播始于20世纪20年代,在受到电视冲击之后,广播电台被迫不断进行调整;进入20世纪90年代之后,广播经营也出现了下滑趋势。根据2001年出版的《日本民间放送年鉴2000》,日本商业广播变革的根本方针是:抛弃组织形态膨胀和无限扩大的趋势,向“小”而“精”的方向发展(日本广播界的专家认为东京大广播电台的理想人员构成是100人的体制,“小”而“精”的规模经营成为日本新广播的企业经营理念)。日本商业广播电台的“小”而“精”具体表现为:(1)努力使部门精锐化;(2)对节目策划部门、节目开发部门以及市场部门进行改组;(3)强化适应IT的广播组织和体制,与异质媒体和先进媒体组合,努力创造广播的新附加价值;(4)积极推进节约化和效率化,努力降低电台的成本。

所谓网络化,很多电台的最初思路也比较简单,只是设立各个节目的电子信箱,给听众与电台交流提供渠道而已。

但从2000年开始,日本各家广播电台纷纷开始尝试新的广播样态,将互联网有机地融入节目当中。首先,各家广播电台几乎都为本台的所有节目设置了节目主页以及电子邮箱地址,并在广播节目中多次播出URL和邮箱地址。其次,日本广播的收听者从“听众”向“用户”转变。因特网的“视觉功能”、“声音功能”和“通路功能”使日本广播从表到里都发生了根本变化,从只可以“听”的广播向可以“看”的广播和“用”的广播转变。

比如主页的设置中,除了与广播节目相关的内容之外,还有与广播内容无直接关系的动画、游戏等,期望通过网页的丰富和生动吸引平常不收听广播或偶尔浏览的听众。为了避免电台网页被动附属的局面,他们开展了电子商务,并在电子信箱之外开发了电子杂志,将其传递给听众。此外,还将电子杂志分成了电脑用电子杂志和手机用电子杂志,以吸引手机用户的参与和收听。

而因特网广播的节目样态更是突破了传统广播节目的形态,在互联网技术、内容和网民互动中,创造出了活跃、新颖的节目样态,使广播不再局限于传统的听觉平台。网特网广播更多的触角、更丰富的节目来源、更迅速的交流互动、更大的延展广度和深度,无疑提高了听众的参与度和关注热情。因特网广播的主要节目形式有BBS论坛型、网络统计调查型、实时传播型、主页教材型和节目与节目主页同时进行型。这些新颖的节目样态使广播变成了可听、可看、可参与的媒介,使以往在传播活动中处于被动的听众现在变成了主动的参与者。一些节目还引入了互联网游戏的效果,以激发年轻人的兴趣,增添娱乐性。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈