1．健康教育专业机构 1995年，全国已有省（直辖市、自治区）、省会市及单列市健康教育所47个（表7－4），比1982年增长一倍以上；到2004年，省（自治区）、地（市）、县（区）三级具有独立法人的健康教育机构已达536个（不含台、港、澳地区），尚有非独立法人单位的健康教育组织（科、室、组）1 972个。各级健康教育机构发展状况，见表7－5。各级健康教育所中一般都设有组织指导、报刊编辑、声像制作、美术摄影、项目研究、行政后勤等职能科室，配备相应专业人员；拥有必要设备，并随着经济和科技的发展不断更新。到20世纪90年代末，多数省级健康教育机构拥有了影视摄像系统、专业摄影器材、电脑及汽车等现代化设备，结束了过去“一支笔、一张嘴、一双腿”的历史。
2005年直接下拨到健康教育机构的经费为540 014万元，其中财政拨款446 218万元；企业赞助81 610万元；支出工资234 317万元、办公经费83 211万元、业务支出219 319万元、设备配置费37 614万元。各省级健康教育机构共有计算机442台，打印机247台，电话244部，照相机191部，传真机91部（为28家省级机构上报），摄像机80部（为30家省级机构上报），录像编辑设备49套（为27家省级机构上报），交通车辆36辆（为17家省级机构上报）。
2．医疗卫生保健机构中的健康教育组织 在20世纪90年代里，随着医疗机构上等达标活动的开展，各级（省三级、市二级、县一级）医院大都先后成立了健康教育科室或委员会，配备专兼职人员，在门诊和病房开展了日常健康教育工作。
随着国家卫生城市创建活动的展开和防治急性传染病与慢性非传染性疾病工作的深入，从中央到地方的疾病控制机构都得到了加强；省、市、县CDC都建立和健全了健康教育科（室），配备人员、增加设备；在厂矿企业职工的岗前卫生培训与复训，在城乡居民中开展防病知识宣传，以及在传染病、慢性病管理指导等方面，开展了卓有成效的健康教育工作和活动。
随着创建国家爱婴医院活动的展开，全面贯彻实施国家《母婴保健法》，使妇幼卫生事业上了一个台阶。健康教育进入临床、融入保健，成为加速妇幼保健机构建立和健全健康教育组织的动力。到目前为止，各地省（三级）、市（二级）、县（一级）的妇幼保健机构大都建立了健康教育科（室），院内门诊定期刊出的妇幼保健画廊或墙报，咨询门诊、婚育学校、孕妇学校的日常进行，产科床头的个别指导与病房示范教育，社区宣传与产后家庭访视、健康指导等健康教育项目都得到了顺利的开展。
随着全国社区卫生服务的推进，各地的社区卫生服务中心（站）都把健康教育工作纳入服务范畴，设专（兼）职人员，从事健康教育工作，为健康教育进社区、进学校、进家庭奠定了良好的基础。
3．军队中的健康教育组织 1997年6月，解放军健康教育中心正式成立；同年8月，成立了全军院校健康教育指导组；各军区、军兵种的健康教育指导中心也相继成立；军、师、旅团设立健康教育指导站；军队医院、疗养院也都建立了健康教育室。
2003年11月，武警部队健康教育指导中心成立，逐步建立武警部队健康教育四级网络体系。到2006年，健康教育活动室全部建到了连一级。
（有关军队的健康教育请看本章第八节）
表7－4 各省（市、自治区）、省会市及单列市恢复与新建时序表
表7－5 全国各地健康教育专业机构发展表（不含台、港、澳地区）
注：2004年资料来自《2004年全国健康教育机构业务工作调查初步分析》．中国健康教育，2006，22（5）：398－399；2004年3个国家级专业机构数中含解放军与武警部队
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