【摘要】：旅游者的知识水平不同、素质各异，皈依自然的情态也表现不同，一般来说，旅游者的素质越高、审美经验越丰富，皈依自然的审美特点就越鲜明。
皈依自然_旅游美学
三、皈依自然
在审视自然美的过程中，旅游者常常会被优雅、淳朴、清新、雄伟、崇高等自然的状态所感染，不知不觉地由欣赏自然到崇尚自然，将自己融入到自然中，产生一种回归自然之情，我们称这种现象为皈依自然。李白观月“对影成三人”；苏轼看长江感慨“沧海一粟”；李清照看花“人比黄花瘦”等等，都是表现了这种皈依自然的审美特点。我们常说自然有极大的审美教育作用，一个重要的原因是来自于自然审美的这个特点。看大海希望自己的心胸像大海一样辽阔，看花看月希望自己也花容月貌，看松看柏希望自己也冬夏常青。自然使人震撼，使人感动，因此也使人沉醉，达到天人合一的境界。人们在回归自然中得到了情绪的宣泄和精神释放，从而怡情养性，得到心灵的陶冶。所以，当人们说“我和春天有个约会”的时候，他的心里一定充满着无限的皈依自然的兴奋！旅游者的知识水平不同、素质各异，皈依自然的情态也表现不同，一般来说，旅游者的素质越高、审美经验越丰富，皈依自然的审美特点就越鲜明。美学界对自然美的研究出现了一个新兴的学科——生态美学。它把人与自然、人与环境的关系作为研究对象，研究的主要内容是，人与自然关系的美学意义、生态现象的审美价值和生态美、生态环境的审美感受和审美心理、人类生态环境建设中的美学问题、艺术与人类生态环境、生态审美观与生态审美教育等等。生态美学表现了人类审美意识的进一步提升，它在更系统的生态层次上研究自然美和社会美，推进人类审美的进一步深化。
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