浙江省人口受教育程度分析

（一）浙江省人口受教育程度分析

根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。全国总人口为13.7亿，与2000年11月1日零时的第五次全国人口普查相比，共增长73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。其中浙江省常住人口⁽²⁾为5442.69万人，同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的4676.98万人相比，十年共增加765.71万人，增长16.37%，年平均增加76.57万人，增长1.53%。全省常住人口中省外流入人口为1182.40万人，占21.72%。

人口受教育程度是反映一个区域人口素质的重要特征，它标志着文化教育和社会经济发展的水平。近年来，浙江省围绕深入实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略，以实施“科教兴省”战略、加快建设教育强省为统领，实现了两大历史性跨越：浙江基础教育实现了从普及九年义务教育到普及十五年教育的跨越，普及十五年教育率已达到96.5%；高等教育实现了从精英教育到大众化教育的跨越，高等教育毛入学率已达到45%。10年来，浙江全社会累计用于教育的投入达5250亿元，平均每年增长17.8%。浙江教育事业高投入、快发展的直接结果是浙江人口受教育程度明显上升，文化素质稳步提高，大学文化程度人口增长明显，平均受教育年限延长，文盲率下降。全省常住人口中，具有大学（指大专以上）程度的人口为507.86万人，具有高中（含中专）程度的人口为738.42万人，具有初中程度的人口为1996.18万人，具有小学程度的人口为1568.74万人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。同2000年第五次全国人口普查相比，每10万人中具有大学程度的由3189人上升为9330人，具有高中程度的人口由10758人上升为13562人，具有初中程度的人口由33336人上升为36681人，具有小学程度的人口由33622人下降为28819人（表2.1、图2.1）。

表2.1　浙江省2000年与2010年各种文化程度人口比较

续表

资料来源：第五次、第六次浙江省人口普查资料。

图2.1　2000年和2010年各种文化程度人口比较

近十年来，浙江人口素质提升较快，每十万人中拥有大专以上学历的人口数从2000年的全国第17位（3189）上升到2010年的第13位（9330）。但从横向比较来看，浙江每十万人中拥有大专以上的人数（9330）在华东地区仅处于中游水平，比安徽（6697）、江西（6847）等省份稍稍领先，略优于山东（8694）、福建（8361）等省份，而与上海（21952）、江苏（10815）相比，还有明显不足，这与浙江经济大省的发展地位极不相符（见表2.2、图2.2）。